老師成長記(一)

今年開始做芭蕾舞老師,目前主要教的是3-5歲的小朋友。小朋友學舞和成人必然是不一樣的教法,我也在一直學習與成長中。下面總結(jié)一些好用的方法。

1、講故事

我們使用的教材是琦琦芭蕾和英皇幼兒芭蕾。琦琦的屬于一個個成品的小舞蹈,將芭蕾的基本要求、手位、舞步甚至壓腿都融入了每支舞里,音樂節(jié)奏也比較清晰,算是目前市面上最能調(diào)動小朋友積極性的教材了。里面的舞蹈大多數(shù)都能將一個故事。比如《誰咬了我》本身就是一個故事:數(shù)十只小魚,再模仿小魚在水里游,歡快地跳起來再掉下去的場景,最后被一條小魚咬了一口。再比如《柔韌練習》,主要動作就是壓軟度,包括小胯、橫叉、豎叉、下腰等等,但是動作和音樂都很美。開始可以講個小故事:假裝自己是美人魚躺在地上,時間一到美人魚睡醒了,打了個哈欠,把一只手推出去說別叫醒我我還不想起呢,然后開始美人魚的伸展過程。故事可以讓小朋友更有興趣,也更容易記住這支舞蹈。

2、給一個目標點

小跳對于初學的小朋友算難一點的動作,因為需要跳起來伸直膝蓋繃腳。特別對于彈跳力弱、協(xié)調(diào)性差的小朋友來講更是摸不著頭腦。所以開始時就要求伸直腿跳高:手放在小朋友頭頂上十多公分高的位置,讓他跳起來頭要碰到手。這樣小朋友都會往上蹦得高一些了。若是做port de bras,手需要往兩邊盡量長地延伸,可以告訴他手要去夠到天花板或是地面,做出來的效果就會好很多。

今天先講這兩點,下次繼續(xù)咯。

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