一路奔跑一路摔跤,不斷嘗試,不斷失去

其實(shí)仔細(xì)想想,每個(gè)人都是過的孤獨(dú)且平庸的一生,所以我還是想做自己喜歡的事情,過好自己的真實(shí)的人生。

從小到大,我們按部就班學(xué)習(xí)成長,按照父母老師的要求,好好學(xué)習(xí),誠實(shí)守信,在增長自己知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德?;蛟S長大后的某個(gè)瞬間,離開了校園,離開了父母,獨(dú)立翱翔的時(shí)候,一個(gè)人看世界的時(shí)候,回顧自己的過去,覺得大多人都是在按部就班過好自己的人生,會(huì)懷疑這是自己想要的嗎?這個(gè)時(shí)候會(huì)去嘗試不同的事物,尤其是在大城市,會(huì)去探索各種新鮮。覺得人生有千萬種可能。當(dāng)然每一種選擇,同時(shí)也意味著失去。

初中要畢業(yè)的時(shí)候,時(shí)常會(huì)聽到有些人不念書了要出去打工,當(dāng)時(shí)就很不明白,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)都那么難找工作為什么要那么著急不繼續(xù)念書而是要出去工作呢?等到自己大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候,真的感受到找工作難,找到自己滿意的工作更難。但是按照大家公認(rèn)的模式——好好學(xué)習(xí),所帶來的效益,或許是有了更多的選擇權(quán),更多的機(jī)會(huì)去選擇生活,而不是被生活選擇吧。

工作之后發(fā)覺,一味的讀書好像讓人變成了書呆子,大多數(shù)的讀書人最后都是在辦公室的格子間,繼續(xù)著類似讀書這種一成不變的生活,書讀了多了,知識(shí)沉淀的多,有時(shí)候卻不知所措。從小學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè),都有老師家長的督促,都有固定的模式,所以往往會(huì)不知道自己真的要什么,或許那些初中就出去打拼的同學(xué)在同齡的時(shí)候已有番作為。

優(yōu)秀是種品質(zhì),但是優(yōu)秀也分很多種,優(yōu)質(zhì)的優(yōu)秀和平庸的優(yōu)秀,《一站到底》節(jié)目中曾出現(xiàn)過一對(duì)姐妹花,一對(duì)雙胞胎姐妹成績(jī)優(yōu)異,以第一名和第二名的成績(jī)被保送上海復(fù)旦大學(xué),大學(xué)畢業(yè)通過自己的努力兩人都考入了哈佛大學(xué)研究生,在研究生期間,表現(xiàn)優(yōu)異,氣質(zhì)佳舉行常青藤春晚。我特意去翻看她們參加那期節(jié)目,覺得從容大氣,并不是所謂的死讀書,一路闖關(guān)到最后,知識(shí)面很廣,覺得是那種優(yōu)秀的家教所培養(yǎng)出來的,翻看她們媽媽的微博,和女兒在一起的合照宛如三朵姐妹花,年輕的心態(tài),開心幸福的生活。要說她們失去了什么?或許和同齡人相比,她們?cè)诔醺咧械臅r(shí)候埋頭學(xué)習(xí),失去了見更廣闊世界的機(jī)會(huì),但是通過自己的努力,好運(yùn)總是不期而遇。而平庸的優(yōu)秀,就是不那么嶄露頭角,卻也不那么糟糕,有時(shí)候迷茫,卻也在世界小小的一角努力著。

我有一個(gè)對(duì)我要求嚴(yán)格,讓我出人頭地的爸,也有一個(gè)各種無條件支持我的媽,有時(shí)候我總會(huì)去想那些對(duì)孩子沒有任何要求的父母,時(shí)常羨慕,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的事情而沒有束縛,但是覺得好像又不對(duì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候需要有人給你指點(diǎn)迷津。初中一學(xué)霸,本身聰明,覺得學(xué)習(xí)沒有壓力那種,言談舉止也是淡泊煙云,大學(xué)以及研究生學(xué)校也都是985學(xué)校,時(shí)常覺得羨慕,呆萌的他的家庭教育是怎樣的,有時(shí)候他不經(jīng)意一句話,便知道了。在醫(yī)院工作的他媽媽,在他讀大學(xué)期間,自己還在考和工作相關(guān)的證書。所以說,榜樣的力量,言傳身教的力量,教育是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)然學(xué)習(xí)也是在小事之中。

每個(gè)人都有每個(gè)人的人生,魚和熊掌不可兼得,你得到了安穩(wěn),安逸,毋庸置疑就失去了風(fēng)險(xiǎn)和冒險(xiǎn),人生的每個(gè)階段就看你權(quán)衡之后最想要的是什么,找工作的時(shí)候如果想要高薪那就意味著辛苦,想要穩(wěn)定那就意味著清閑,而這每種選擇的背后都意味著失去和得到。

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