十九周總結(jié)及下周計(jì)劃

語文:學(xué)習(xí)了24課,做了一份試卷,講了章寒假作業(yè)。

數(shù)學(xué):這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)二年級上冊加減乘除的計(jì)算與應(yīng)用題

英語:復(fù)習(xí)劍橋英語第1-3單元,學(xué)習(xí)自然拼讀。

拼音:《黃岡小狀元》一年級測試卷(第三、四、五單元。

國學(xué):復(fù)習(xí)《笠翁對韻》上下卷;復(fù)習(xí)前20首古詩;學(xué)習(xí)《雙法字理》“骨、肉、角、采”等字的本義及演變過程;復(fù)習(xí)《易經(jīng)》。

歷史:唐

成語接龍:185--200

周一子程跑步,跑得可賣力了,都不需要老師盯著他跑,也不需要老師用:被老師超過了要被扣分等方式讓他跑起來。跑最后一圈時,他說:老師,幫我掐表。我就問他要秒表還是倒計(jì)時,他說倒計(jì)時兩分鐘。第一次掐表的最高記錄是花了2分30秒跑完一圈,上周掐秒表花了1分38秒跑完一圈,這周倒計(jì)時花了1分30秒跑完一圈。以前早晨跑步,鞋子會把地板擦得很響,現(xiàn)在呢就不會把地板擦得很響了,能把腳抬起來,認(rèn)真的跑步了。通過子程讓老師幫他掐表的行為,讓我感受到子程已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑步,并且從中感受到了自己的進(jìn)步!

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這周晨跑時,小班有一位弟弟和一位妹妹跟著我們一起晨跑,梓涵早晨跑步時會帶著一群妹妹一起跑步,通過這個行為我感受到梓涵很關(guān)愛較小的弟弟妹妹,等媽媽肚子里的妹妹出生后,子涵肯定會很疼愛妹妹,是一位能干的好哥哥!

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昊城這周依舊不能跑步,不能跳,只能在教室里面看看書。吃早飯的時候,老師說今天的洋蔥炒雞蛋,每個人都必須要吃。澤坤就問為什么?我沒有回答,昊城就說:沒什么。澤坤就說:問你了嗎?插什么嘴,不關(guān)己莫閑管。昊城又接著說:“馬后炮?!崩蠋煴銓﹃怀钦f:“你再說,說的就是你自己?!标怀潜阍贌o開口說話,直到把飯吃完,吃完之后還很主動很自覺的去搞衛(wèi)生,而且搞得很干凈哦!
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周二晚上三個人一起聊天,聊得非常的開心,聊得很融洽,打親子電話的時候,子涵說了兩句話就掛了電話了,老師走過去一看怎么這么快打完電話了,子涵就說我這是神速打電話,直到出去散步的時候還一直在聊著,讓我很是驚訝!他們邊散步邊聊天,我真的我在旁邊聽了半天,原來在聊游戲呀!他們聊天的話題中有各種槍,每個人的本事,本領(lǐng)是不一樣的,每把槍的功能也是不一樣的,但是三個娃并沒有因?yàn)闃尩墓δ芨叩筒煌l(fā)生沖突,不管誰的槍厲害些,依舊很開心!當(dāng)老師看到有個垃圾桶倒在了地上時,就說:“哪位好心人幫忙扶一下垃圾桶起來呢?!比煌薅疾患s而同的一起走過去,將垃圾桶扶了起來。當(dāng)小班的弟弟妹妹從對面走來時,老師小聲的說了一聲:請靠輔道走,三位娃便邊聊邊往輔道走。通過這三位娃的行為,讓老師感覺到你們是一個非常融洽的一個集體,而且不會只顧著自己聊天,老師所說的話也能聽得見,正所謂眼觀六路耳聽八方,孩子們真棒!

第二天跑步的時候,那個垃圾桶又倒了,估計(jì)是被野貓給弄倒的,子涵和昊城不需要老師的提醒,自覺的扶起了垃圾桶,還把從垃圾桶里掉到地上的垃圾給放到了垃圾桶里面去,事雖小,但這種德行很是難得,這樣的行為非常的值得表揚(yáng)!



下周計(jì)劃:

1.復(fù)習(xí)唱古詩前20首。

2.復(fù)習(xí)《笠翁對韻》上、下卷。

3.復(fù)習(xí)成語接龍:200----215組。

4.復(fù)習(xí)《雙法字理》。

5.復(fù)習(xí)《易經(jīng)》。

6.課外閱讀。

7.練字。

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