埃里克森的心理社會發(fā)展理論(人格發(fā)展階段理論)


階段:嬰兒期
年齡:零歲至一歲半
發(fā)展危機:基本的信任感,對基本的不信任感。
發(fā)展任務(wù):滿足生理上的需要,發(fā)展信任感,克服不信任感,體驗希望的實現(xiàn)。
階段:兒童早期
年齡:一歲至三歲
發(fā)展危機:自主感對羞恥感。
發(fā)展任務(wù):培養(yǎng)自主感,體驗意志的實現(xiàn)。
階段:學(xué)前期
年齡:三歲至六七歲
發(fā)展危機:主動感對內(nèi)疚感
發(fā)展任務(wù):培養(yǎng)主動感,體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)。
階段:學(xué)齡期
年齡:六七歲至十二歲
發(fā)展危機:勤奮感對自卑感
發(fā)展任務(wù):培養(yǎng)勤奮感,體驗?zāi)芰Φ膶崿F(xiàn)。
階段:青年期
年齡:十二歲歲至十八歲
發(fā)展危機:自我同一性對角色混亂。
發(fā)展任務(wù):培養(yǎng)自我同一性,體驗忠誠的實現(xiàn)。
階段:成年早期
年齡:十八歲至二十五歲
發(fā)展危機:親密感對孤獨感。
發(fā)展任務(wù):發(fā)展親密感,體驗愛情的實現(xiàn)。
階段:成年中期
年齡:二十五歲至五十歲
發(fā)展危機:繁殖感對停滯感
發(fā)展任務(wù):獲得繁殖感,體驗關(guān)懷的實現(xiàn)。
階段:成年晚期
年齡:五十歲至死亡
發(fā)展危機:自我整合對絕望感
發(fā)展任務(wù):獲得完善感,體驗智慧的實現(xiàn)。
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