一直覺得老大對待學(xué)習(xí)，以及平常做事太敷衍了事，總是用最低標(biāo)準(zhǔn)要求自己。對他的這個問題，自己懊惱不已，怎么才能讓他上進(jìn)一點(diǎn)，對自己有更高的要求，對自己有更高的追求，一直困擾著我。

直到聽到冬月老師的大課“追求完美讓孩子無法行動”，我終于放下了孩子敷衍了事的這種焦慮。因?yàn)?，我和婆婆都是追求完美的人，婆婆原來一直掛在嘴邊的一句話“一定要高?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的要求自己”，“別人都能考這么好，你怎么才考這么點(diǎn)”“你對自己這么低的要求，這就不行”……而我自己看到周圍的娃都很優(yōu)秀，自己身為咨詢師和教師的身份，又覺得自己的孩子如果不優(yōu)秀，自己實(shí)在是沒有面子。所以，看到周圍的的孩子在上什么補(bǔ)習(xí)班，我就去上；看到別人用了什么引領(lǐng)的方法，自己還都不明白呢，就去用；看到別人報名了什么比賽，自己就給孩子報名……

后來，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)越來越被動，寫字越來越差，對學(xué)習(xí)的情緒越來越不好。作業(yè)都是盡可能的敷衍，能少些就少些，能省力氣寫的差就寫的差。總是說，我還行，不是最差的。我不是最后一名，應(yīng)該后面還有幾個人。我曾經(jīng)氣憤的說，你馬上就要倒數(shù)第一了。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，在我和奶奶這種高標(biāo)準(zhǔn)以及盲目的嚴(yán)格要求下，孩子還能上學(xué)，還能寫作業(yè)，應(yīng)該是多虧了敷衍了事。如果沒有敷衍了事的能力，孩子無法達(dá)到我們的標(biāo)準(zhǔn)，恐怕也會抑郁或者不去上學(xué)吧？如果沒有敷衍了事的能力，孩子沒有辦法在班級里面做的很好，恐怕也會變得郁郁寡歡嗎？如果沒有敷衍了事的自嘲能力，一直被我們?nèi)绱朔穸?。孩子如何有信心繼續(xù)做事。

所以現(xiàn)在很感謝孩子的敷衍了事，在沒有任何的支持下，他最起碼還能去行動，去做事。而不是在被外界的打壓下，蜷縮起來。