06. helen 三步打破限制性信念

一路走來,隱隱有這種感覺,自已的路走不寬,感覺很多方面都不太夠,可供選擇的機(jī)會不多,聽了青山老師的課后,才知在我一路上一直將自已放在一個狹小的空間里,沿著一條狹窄的路走著。這個就是限制性信念。

凡是阻礙我們走向幸??鞓飞畹男拍疃际窍拗菩缘摹UJ(rèn)識到這點(diǎn)后,我發(fā)現(xiàn)我的人生中有很多東西沒有去爭取,沒有去實(shí)現(xiàn),始終認(rèn)為自已做不到,不敢做,怕別人嘲笑,要學(xué)習(xí),要練習(xí)也只是一人偷偷地進(jìn)行,只有認(rèn)為足夠好了才跟拿出來跟別人分享,或參與到活動中去。這在當(dāng)時是一種煎熬呀,所以很多時間,就放棄了。隨波逐流。沒有成為我想成為的人。

昨天晚上我將這些限制性的信念一個個用青山老師教的方法去化解,發(fā)現(xiàn)下切模式的最簡單,換框模式做不好,唉,思維太僵化了,有時都轉(zhuǎn)不過來,有了這個意識后,我會慢慢轉(zhuǎn)過來。讓自已像光,像水一樣自由生活。

在這個過程中一直有個很強(qiáng)烈的感覺:家人有很明顯的限制性信念,如我先生:一直認(rèn)為成功學(xué)的培訓(xùn)是騙錢的,他認(rèn)為:既然成功那么容易,那教學(xué)的老師不個個成功了,還來教學(xué)做什么?所以也很反感我的專業(yè)方面的外出學(xué)習(xí)。但事實(shí)上,若我們不去學(xué)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),自我摸索的時間太長了,效率太低了,也可能做了很多無用功。于我小孩:老認(rèn)為自已不夠漂亮,各方面都不如姐姐。這是個非常不好的限制性信念。讓她覺得沒有什么價(jià)值,會覺得生活沒有了意議。她的無價(jià)值感是我們平時對她關(guān)懷不夠造成的,沒有真正關(guān)心到她的內(nèi)心,若這個限制性信念不破的話,太可怕了。

我準(zhǔn)備從下切模式,上堆模式,換框模式幾個方面去打破。

下切模式:她體貼,會關(guān)心人;她的柔韌性很好;身體結(jié)實(shí);皮膚好;會唱歌;

上堆模式:她是能為別人著想的人,善解人意的人,懂秩序的人,有明確目標(biāo)的人(她想成為服裝設(shè)計(jì)師)

換框模式:活沷可愛,對生活有要求,對自身有要求。

這些,我都會去嘗試,請大家提出更好的意見及建議,一起來幫助我們的孩子成長。謝謝!



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