? ? 聽(tīng)永麗分享，聽(tīng)著她娓娓道來(lái)，在她親切柔美的聲音里，我看到一個(gè)認(rèn)真細(xì)致，樸素純潔的永麗，她的真誠(chéng)與謙遜一如她的名字那樣雋永美麗。在她長(zhǎng)達(dá)近23分鐘的分享中，我似乎又回到了教育行走的那幾天，和她一樣感受著遇見(jiàn)的美好，享受心靈與思想的吶喊。她對(duì)《非暴力溝通》閱讀與感悟，那份認(rèn)真與細(xì)致令我感動(dòng)，她細(xì)到書(shū)中的每一幅插畫(huà)都去品讀，從她的細(xì)致中，從她的每日分享中，從她的傾聽(tīng)案例中，我感受著她的愛(ài)，她對(duì)每個(gè)生命的尊重與欣賞，接納與傾聽(tīng)，從她身上我看知行合一的愛(ài)的魅力。感謝永麗的分享！
? ? 初識(shí)藍(lán)芳，是在她的新教師匯報(bào)課上，當(dāng)時(shí)一聽(tīng)她的課，就覺(jué)得有種親切感，課后一聊，同是客家人，果然親切，當(dāng)然不僅是鄉(xiāng)情，更是她的真誠(chéng)簡(jiǎn)約讓我感到親切。同辦公室一年，去年期末的龍巖之行，“同居"一晚，就更喜歡她了。她做事雷厲風(fēng)行，當(dāng)機(jī)力斷，很有魄力，身為兩個(gè)孩子的母親，她總能在第一時(shí)間，甚至提早完成各項(xiàng)工作，還把生活過(guò)得多姿多彩，每次熔虹組織活動(dòng)，她總是主動(dòng)為大伙提供各種美味食物。讀了她的分享以及每日看她的讀書(shū)感悟，今天終是明白了原因，一個(gè)能把溝通技巧書(shū)讀成哲學(xué)書(shū)的人，一個(gè)能把書(shū)中所學(xué)及時(shí)用于日常生活的人，一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思，并適時(shí)調(diào)整的人，學(xué)思行貫穿于她的日常生活習(xí)慣，優(yōu)秀是必然的。感謝藍(lán)芳的分享！
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? ? ? 讀書(shū)交流分享真好！每個(gè)人因其經(jīng)歷不同，家庭背景不同，生活環(huán)境不同，出現(xiàn)的困惑與問(wèn)題也會(huì)不同，所以讀書(shū)感悟也各有不同，每個(gè)人根據(jù)自己的需要擷取書(shū)中精華，供自己所用，大家在交流時(shí)各抒己見(jiàn)，讓思想與思想互相碰撞，每個(gè)人在碰撞中回望，反思，然后去實(shí)踐。
? ? 溝通無(wú)處不在，非暴力溝通不僅是一種溝通方式，更是一種生活方式。愛(ài)是一種能力，如何正確地表達(dá)我們心中的愛(ài)？《非暴力溝通》中提供了很多技巧和方法，如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己，并學(xué)會(huì)專(zhuān)注地傾聽(tīng)，理解他人，達(dá)到真正的溝通目的，需要在生活中不斷地去實(shí)踐。讓我們“戴上非暴力的耳朵，真心傾聽(tīng)他人，拔掉語(yǔ)言中的刺，充分表達(dá)自己?！弊屛覀?cè)趯W(xué)思行中，打開(kāi)理解的密碼，獲得愛(ài)，和詣和幸福！
邱秋榮
2018.8.18主題分享交流
今日閱讀林永麗的閱讀分享《感恩遇見(jiàn)》，文章字里行間無(wú)不流露著一股濃濃的感恩情懷，而透過(guò)這份情懷我們可以清晰地洞見(jiàn)一份熾熱的真情，一顆樸素而美好的心靈。一個(gè)品行高尚的人，方能懷揣一顆感恩的心看待世界，世界也會(huì)回饋給她更多的光明、溫暖和希望。有人說(shuō)生命就是一場(chǎng)等待，所有的相遇都將綻放最美的光彩。是啊，在似水流年的光陰里行走，我們會(huì)經(jīng)歷形形色色的人，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人生，身為人師，我們還將陪伴一個(gè)個(gè)生命的成長(zhǎng)，經(jīng)歷一次次與靈魂、思想、文字對(duì)話(huà)的瞬間，然而，每一份遇見(jiàn)都不可復(fù)制，唯有不同的境遇方能成就生命的絢麗多彩，因此，懷揣一份善良與真誠(chéng)的愛(ài)，感恩流年中的每一次相遇，且行，且珍惜！
閱讀蘭芳的《非暴力溝通 讓愛(ài)融入生活》一文，我清晰地感受到蘭芳在用一份母性的愛(ài)闡述著她對(duì)《非暴力溝通》一書(shū)的收獲與理解，雖然她在文中屢次反思與警醒自己的過(guò)往，但我分明越發(fā)清晰地讀出了一份源于內(nèi)心深處最真摯的愛(ài)。愛(ài)是人世間最偉大的一種情感，它可以變滄海為桑田,也可以化腐朽為神奇，更可以讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)勇氣和力量。盧森堡教授所提倡的這種和諧智慧的非暴力溝通方式，正是建立在愛(ài)的基礎(chǔ)上，從愛(ài)出發(fā)，讓愛(ài)融入生活，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生命中的每一個(gè)遇見(jiàn)。如果心中有愛(ài)，你就會(huì)多一份寬容與理解，多一些對(duì)他人的換位思考，多一些欣賞的眼光去看待他人，更會(huì)多一些對(duì)他人的幫助。心中有愛(ài)的人眼里裝滿(mǎn)美好與希望，何愁無(wú)法與人和諧溝通呢？同理，心中滿(mǎn)滿(mǎn)是愛(ài)的母親，何愁無(wú)法幫助到孩子的成長(zhǎng)呢？
攜愛(ài)出發(fā)，心存美好；與愛(ài)同行，遇見(jiàn)美好。愿我們的每一次努力都能迎來(lái)更加美好的明天！
點(diǎn)滴感受，與兩位老師共勉。謝謝!
劉玲玲
今天讀了永麗和藍(lán)芳兩位老師的關(guān)于《非暴力溝通》的閱讀反思，讓我感覺(jué)到了她們的勇氣與智慧。就像藍(lán)芳老師所說(shuō)的那樣：“主動(dòng)申請(qǐng)中心發(fā)言讓自己邁出第一步。把我的閱讀感悟和美仁們分享，收獲最大的是我！因?yàn)槲夷艿玫礁魑坏狞c(diǎn)撥，還有鼓勵(lì)。從美仁們的點(diǎn)撥中汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取精華、汲取力量再出發(fā)！不管分享的內(nèi)容如何、或是和大家的感悟有偏頗，都無(wú)所畏懼了，邁出第一步就是進(jìn)步！ ”
永麗老師從暑假值班的電話(huà)咨詢(xún)案例以及作為幼兒教師的角色案例，讓我們不僅感受到了非暴力溝通的傾聽(tīng)的魔力，而且讓我們感受到了英才教師的魅力。藍(lán)芳老師對(duì)本書(shū)的把握比較透徹，特別喜歡她對(duì)育兒經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合以及相關(guān)非暴力溝通實(shí)例的拓展。
再次感謝她們的交流分享，向她們學(xué)習(xí)！讓我們?cè)谶@團(tuán)隊(duì)里一起進(jìn)步！
項(xiàng)寶榕
今天外出辦事，很晚到家。在回家的途中，已用耳機(jī)傾聽(tīng)了永麗和藍(lán)芳的分享，回到家中，看到伙伴們個(gè)個(gè)長(zhǎng)篇點(diǎn)贊，感慨萬(wàn)分！
首先，真切感受到閱讀的神奇魔力！書(shū)，真是我們最好的導(dǎo)師，她可以洗滌我們的靈魂，它可以指點(diǎn)迷津，他可以讓我們重建生活的信心！
聽(tīng)了永麗的分享，確實(shí)讓我大吃一驚，沒(méi)想到平時(shí)文靜，不善表達(dá)的她，居然是一個(gè)那么認(rèn)真，那么善良，那么執(zhí)著的人！不知賴(lài)園長(zhǎng)是否有看到她的分享，我真心為咱幼兒園有這樣的好老師高興。同時(shí)，我還會(huì)把這篇分享轉(zhuǎn)給招生處，這應(yīng)該是一個(gè)最好的招生咨詢(xún)案例，更是英才品牌的好代言。若我們英才所有的老師都能用非暴力溝通的方法去與孩子和家長(zhǎng)溝通，英才品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力就形成了！
藍(lán)芳到英才工作的時(shí)間才兩年，說(shuō)心里話(huà)，只知道她的班主任工作做得很不錯(cuò)，聽(tīng)過(guò)她的語(yǔ)文課，課也上得挺好。下學(xué)期，學(xué)部委任她為一年級(jí)段長(zhǎng)，這是一項(xiàng)十分重要、也是責(zé)任壓力很大的工作。今天，聽(tīng)了她的分享，讓我對(duì)她及新一年級(jí)充滿(mǎn)了信心。這是一個(gè)做事認(rèn)真，勤奮好學(xué)，有很強(qiáng)悟性的好老師！對(duì)非暴力溝通的理解深入淺出，從書(shū)本遷移至生活，內(nèi)省力很強(qiáng)！同時(shí)，透過(guò)對(duì)這本書(shū)的理解，能感受到藍(lán)芳的內(nèi)心有一顆柔軟善良的心。
最后 ，要特別謝謝丁，在她不厭其煩的感召下，在她的榜樣引領(lǐng)下，一顆顆金子破土而出，熠熠生輝！
呂云萍
藍(lán)芳老師的分享
今天閱讀課藍(lán)芳老師的分享，她從非暴力溝通的表達(dá)與傾聽(tīng)兩個(gè)方面，對(duì)整本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了整理，讓我對(duì)整本書(shū)的內(nèi)容又有了一個(gè)整體的回顧，“什么是非暴力溝通？”“什么導(dǎo)致我們使用暴力語(yǔ)言？”她用發(fā)生在自己身上的與兒子的溝通——“比較兒子與他同學(xué)的成績(jī)”為例子，向我們說(shuō)明了“比較”也是暴力溝通的方式。藍(lán)芳老師還將非暴力溝通的要素進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的分析，理論雖然很簡(jiǎn)單，但是真的要使用，一定要在心里牢牢記住，有意識(shí)的去練習(xí)，運(yùn)用。
讀永麗《感恩遇見(jiàn)》
永麗老師的“遇見(jiàn)”有很多很多，遇到的人，遇到的事，遇到的書(shū)，每一個(gè)遇見(jiàn)里都有非常多的故事。我要說(shuō)的是從她的文字里，我遇見(jiàn)了一個(gè)不一樣的永麗，一個(gè)美麗的永麗。我的遇見(jiàn)是什么呢？是她的真實(shí)，她的坦誠(chéng)，她的善良，她的好學(xué)，她的積極……要說(shuō)以前，她是極不自信的，總覺(jué)得自己這也不好，那也不行，可是，這一個(gè)多月的共讀時(shí)光，她發(fā)生了如此多的轉(zhuǎn)變，究其原因，我想與她的行走有了很大的聯(lián)系，那些遇見(jiàn)給了她非常大的力量，讓她有勇氣表達(dá)，有勇氣寫(xiě)作，有勇氣站在大家面前展示自己，祝賀永麗，我遇見(jiàn)了一個(gè)更自信，更勇敢的，遵從內(nèi)心，更加愛(ài)自己，永遠(yuǎn)美麗的永麗！
謝海英
