(一) 語言點
1. doctor 可以做動詞，“篡改,偽造”之意
? ? ?△ Can you find the 5 places?this photo has been doctored? ?你能找到這張圖里被修過的五個地方嗎？--王力宏
? ? ?△ He was accused of doctoring the figures. 他被指控篡改數(shù)字。
2. way 拓展
? ? △way的名詞用法太多了啦，先學一個吧
? ? ? ? ○ Way to go！干得不錯！
? ? △ 副詞用法感覺很好用“很遠，大量，非?！钡囊馑??？梢约痈痹~/介詞，也可以加形容詞。
? ? ? ? ?○ The price is way above what we can afford.
? ? ? ? ?○ The skirt is way too short.
? ? ? ? ?○ I'm way glad to hear that.
3. OK替換Sure//Totally
(二) 語音語調(diào)小知識
1. 中國人讀而外國人不這樣讀的縮寫：
? ? △ PPT= Powerpoint 直接全部讀出來，不要讀屁屁踢?；蛘咭部梢越?slides
? ? ?△ App= application 讀?/?p/ 不讀A-P-P
2. 發(fā)音不是固定的，是有一個范圍的，不要偏移過多就可以。
? ? ?△ money 既不是“摸你”也不是“罵你” 。
3. 不要吞音?
? ? ?△ thanks six的k不要丟
4. happen，people，apple，America等的/p/ /k/ 送氣會打折
5. 元音之間連讀加音 ?/w/ /j//r/?
? ?△ Go (w) away.?
? ? △ I (j) understand.?
6. 虛詞弱讀，元音會弱化成/?/
? ? △ DO YOU ...不要讀得太重
7. 重讀
? ? △ welcome ’back， nothing ’much， an'other one
8. 補充兩個語音現(xiàn)象的英文說法
? ? △ elision 省略部分讀音 如 we'll，don't，let's?
? ? △ elide 省略詞的部分發(fā)音 如often中的t
9. /r/ 音霸
? ? ? △ 在輔音群里面會把其他音帶變形，如gr，pr等。
10. 連讀
? ? ? △ /r/+元音連讀 （ jar of/ container of）
? ? ? △ /l/+元音連讀 （couple of）
? ? ? △ t/d前有n+元音連讀 （and a/ pint of/ went away）
11. of的/v/常會不讀（lot of→lotta/ cup of→ cuppa）?
(三) 其他takeaways
1. 一個音是會有變化的，光學會音標是遠遠不夠的。
2.?Be aware of the big picture. Be aware of your priorities. 要知道自己的重點，不能只追求單音。differentiation
3. 練習方法：
? ? △ 慢速練習→元音夸張
? ? △ 模仿語調(diào)→減速 Pure MImicry（聽到什么模仿什么）
? ? △ 先動腦再動嘴 Mental Representation ① 看視頻講解 ② 聽別人念，感受聲音，想像發(fā)音器官的變化。③重復(fù)“慢速練習”和“語調(diào)模仿”?
4. 學習方法：
? ? ?△ 比發(fā)音更重要的是升級認知。
? ? ? ? ? ○ Always be mindful of the Dunning-Kruger effect！*
? ? ? ? ? ? ?*達克效應(yīng)，鄧寧-克魯格效應(yīng)（Dunning-Kruger effect）。它是一種認知偏差現(xiàn)象，指的是能力欠缺的人在自己欠考慮的決定的基礎(chǔ)上得出錯誤結(jié)論，但是無法正確認識到自身的不足，辨別錯誤行為。這些能力欠缺者們沉浸在自我營造的虛幻的優(yōu)勢之中，常常高估自己的能力水平，卻無法客觀評價他人的能力。
? ??Ignorance more frequently begets confidence than does knowledge.--達爾文
? ? ? △ Learn how to learn.
? ? ? ? ? 厘清概念，定位根源，用系統(tǒng)的知識、科學的方法批量解決問題。
? ? ? ? ? 找到自己的問題，多問自己為什么。學習他人是如何發(fā)現(xiàn)和解決問題的，學習他人的思路。
? ? ? △ 推薦書目：《暗時間》《人人都能用英語》《躍遷》?
5. 自己反思：
今天的信息量好大。語音的那些點非常熟悉，但是想要做到一出口就是地道發(fā)音還是相當困難的。
晨讀過后做作業(yè)，先錄了一版自己隨意發(fā)揮的，然后聽原聲去模仿語調(diào)，的確不能想當然。
就這么簡單的幾個小句子，反反復(fù)復(fù)一個多小時才錄完，每次不是這句不滿意就是那句不滿意。試了一下想要完全模仿原聲的語調(diào)真的很難做到，Eric說的放慢到0.5倍速的方法很好用。
不知道自己再達克效應(yīng)曲線的哪個位置，應(yīng)該不是“愚昧之山”的巔峰吧/(ㄒoㄒ)/~~可能正在通往絕望之谷，希望早日能觸底反彈。。
