一、作文題目:《讓我砰然心動的那句話》
二、解析要素:
1、一句話
2、闡釋意義
3、讓我砰然心動的情節(jié)
三、學(xué)生作文完成情況
(一)一稿
1、按要求完成:9人
2、40分以上:O人
3、按要求批改:9人
(二)二稿
1、按要求完成:15人
2、按要求批改:6人
(三)學(xué)生自我最滿意片段展

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
(四)精析(5人)
1、寇城碩:
當(dāng)務(wù)之急,要保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫夠字?jǐn)?shù),建議多讀作文書,積累作文素材。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
2、代糧玉:
當(dāng)務(wù)之急,端正學(xué)可態(tài)度,認(rèn)真完成每一次作文訓(xùn)練。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
3、劉美松:
敘事完整,條理清楚,修飾詞運(yùn)用明顯好于上學(xué)期,但語言平淡,情感不足。建議多讀一些散文。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
4、華納:
個人的思想性在作文中正在逐步形成,目前要解決的是條理性的問題,作文前可先列提綱,重點(diǎn)關(guān)注段落間的邏輯關(guān)系。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
5、孫一凡:
與上學(xué)期相比,作文內(nèi)容成熟了很多,作文格式也規(guī)范了很多,建議在技巧上下功夫。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
四、教師總結(jié)
1、端正寫作態(tài)度,認(rèn)真對待每一次作文訓(xùn)練。
2、重視批改,提升作文能力。