昨晚夢(mèng)見CoCo對(duì)我產(chǎn)生了質(zhì)疑，開始不太相信我，覺得我的水平已經(jīng)不是她想的那樣了。她找我談話，說一些莫名其妙的話，還各種試探，讓我很不舒服。

我想到這可能是昨天白天我的腦中突然有那么一絲的想法，自己都沒有意識(shí)到，但是卻已經(jīng)存儲(chǔ)在了自己的潛意識(shí)中，到了晚上便做了這樣一個(gè)夢(mèng)。

我為什么會(huì)有這樣的想法呢？可能是她總是給周布置各種任務(wù)，覺得她每次完成的作業(yè)都超過她的預(yù)期，她非常信任她，各種任務(wù)都想讓周參活一下，或者讓她給點(diǎn)意見。

于是我的潛意識(shí)中開始了一絲的嫉妒。沒錯(cuò)，我嫉妒她了。我覺得她為什么設(shè)計(jì)那么好，而我作為一個(gè)寫文案的，寫的文章卻遭到質(zhì)疑。我開始覺得自己很沒用。我只是一個(gè)寫文案的，對(duì)于設(shè)計(jì)這塊我一點(diǎn)也不懂，所以這些我都幫不上忙，但是我的文案寫得又不好。相反，她作為一個(gè)設(shè)計(jì)的，每次設(shè)計(jì)的東西都遭到CoCo的表揚(yáng)，覺得超過預(yù)期，而且還覺得她的文風(fēng)很活潑，還希望她可以也一起寫文案。

與我而言，我的唯一功能被取代了，而她變成了一個(gè)全能型選手。所以我覺得自己被老板遺棄了，所以才會(huì)做那么一個(gè)夢(mèng)吧。

看見自己的嫉妒是第一步吧，關(guān)鍵還是自己需要改變。就像永澄老師說的，反思的目的就是改變。不然沒有任何價(jià)值。

于是我需要如何改變？我應(yīng)該找?guī)讉€(gè)解決方案呢？

首先，我需要訓(xùn)練自己的寫作能力，每天日更就是一種方式吧，至少讓自己有東西可寫。

其次，我需要刻意練習(xí)自己的各種寫作風(fēng)格，不能一味地用一種方式走遍天下，這是老板不愿意看見的，他們想看到的就是自己的員工有無限可能吧。

還有，我發(fā)現(xiàn)自己的思維確實(shí)有點(diǎn)固化，比如之前說的寫作的框架，用WYH，而我記住了，也學(xué)會(huì)了，但問題是我也只會(huì)問自己三個(gè)問題，是什么，為什么，如何。至于其他的，我好像無能為力了。

于是，多學(xué)習(xí)一些思維模型是很有必要的，目前我只掌握了這一個(gè)黃金思維模型，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。永澄老師那里還有很多的思維模型有待自己去發(fā)掘去學(xué)習(xí)呢。

而且L先生那里的文章也是干貨滿滿，如果真的能將先生文章中的哪怕一篇文章用在實(shí)踐中，并且用到極致，我想這也是一個(gè)非常大的收獲吧。

然后，有空閑的時(shí)候，我要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)審美。這都是作為一個(gè)新媒體人必備的選項(xiàng)。其實(shí)我有一個(gè)非常好的資源可以學(xué)習(xí)，旁邊就是，我每天看她工作，我也能知道她的工作流程。盡管一些工具，比如ps，我用得不熟練，但是，我都可以學(xué)習(xí)的。

一些工具的使用，素材的尋找，也是自己的一個(gè)功課。

另外多一些輸入。就像L先生說的，不會(huì)寫，那是因?yàn)樽约嚎吹蒙倭耍瑢懙蒙倭恕?/p>

還有一點(diǎn)需要注意的是，自己寫作時(shí)間需要好好把控，最好能夠在一天寫一篇文章。從選題到構(gòu)建框架，到整體輸出。L先生的課要好好聽，好好消化，做好筆記。沒有時(shí)間，只是自己的一個(gè)借口，都是自己沒有利用好自己的時(shí)間，或者只是自己做事效率太低了。

對(duì)于這一點(diǎn)，我一定要想辦法解決，讓自己做事效率變高。

咦，這樣問問題是不是有些空洞了，我應(yīng)該跟自己說，如何讓自己寫文案的效率變高?？倳r(shí)長要投入的少，但是做事卻能事半功倍。

這不就是之前永澄老師說的高效能成長嗎？也許我現(xiàn)在回頭聽，會(huì)有不一樣的收獲吧！

往往帶著自己的問題去聽課聽音頻都是一個(gè)非常好的解決問題的方式。這樣自己的記憶才會(huì)更加深刻。