請(qǐng)假歸來(lái)——麥田里的守望者(七)

? ? ? 老家有必須回去處理的事情,事發(fā)突然,周日晚上,急匆匆的趕回去。

? ? ? 處理完事情,已經(jīng)是周三晚上了。匆忙趕回來(lái),周四早上的6:47分,我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在班級(jí)。

? ? ? ? 孩子們還沒(méi)有到。打開(kāi)燈,教室里一片狼藉。因?yàn)槭瞧谥锌荚?,教室被整理成考?chǎng),但是排列的桌子歪歪扭扭,孩子們的書(shū)籍也沒(méi)有整齊的擺放,地面上,到處散落著紙團(tuán)和紙片……

? ? ? ? 開(kāi)開(kāi)窗,新鮮的微涼的初冬的空氣涌進(jìn)來(lái),早來(lái)的孩子們也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了。

? ? ? 看到我,那個(gè)安靜內(nèi)秀的女孩驚喜中帶著委屈:“老師,您回來(lái)了?”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,走向她

? ? ? “這幾天是不是感覺(jué)就像沒(méi)娘的孩子一樣?”我笑著問(wèn)。

? ? ? “嗯”。她的聲音有些哽咽,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

? ? ? 趕緊抱抱她“昨天的考試感覺(jué)怎么樣?”,趕緊轉(zhuǎn)移話題。

? ? ? 另外幾個(gè)孩子看到我,欣喜的表情難以掩蓋。

? ? ? 畢竟,初二的時(shí)候,我悄悄地支教去了,走的突然,都來(lái)不及告別。

? ? ? 越來(lái)越多的孩子進(jìn)來(lái)了。活潑的孩子大聲嚷嚷著,說(shuō)笑著走進(jìn)教室。一看到站在講臺(tái)上的我,瞬間噤聲,伸伸舌頭然后悄無(wú)聲息的走向自己的座位,而他們的眼神已經(jīng)出賣了他們——我的出現(xiàn)帶給他們驚喜和快樂(lè)。

? ? ? 繼續(xù)以前每天的日常工作。

? ? ? 下午的體育,我?guī)е麄冏叩讲賵?chǎng)。必測(cè)的長(zhǎng)跑,我依然是在為他們拼命加油甚至伴跑的那個(gè)守望者??甲惑w前屈的熱身,我是那個(gè)為他們伸展拉筋的陪伴著,立定跳遠(yuǎn),我是為他們鼓掌的熱心的觀眾……一節(jié)課的體育考試,我在五個(gè)班級(jí)混合的孩子們中總是能看到我班的孩子,跑來(lái)跑去送上我的加油。

? ? ? ? 考完了小憩的間隙,我捕捉他們瞬間的放松,留下他們的青春記憶。

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下午放學(xué)了,孩子們都圍著我,七嘴八舌?!袄蠋煟ツ膬毫??”“老師,您為什么又悄悄地溜了?”“老師,今天的考試我能進(jìn)年級(jí)前五十”……

? ? ? 我巡視著我的麥田,我守望著這些青青的稻穗,祝福我的孩子們健康平安,學(xué)業(yè)有成!

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