行動(dòng)就是力量！行動(dòng)就是自信，行動(dòng)才有成果

人與人之所以拉開距離，不在其他，就在于行動(dòng)力。不行動(dòng)，夢(mèng)想就只是好高騖遠(yuǎn)；不執(zhí)行，目標(biāo)就只是海市蜃樓；不動(dòng)手去做，理想生活就只是鏡花水月，只能在幻覺里空歡喜一場(chǎng)。

我一直很喜歡張愛玲的一句話，想要做什么，就立刻去做，不要讓人生輸在猶豫不決和一個(gè)“等”字上。

寶貝兒成長(zhǎng)：

1,樂于分享！為姑解憂！讀經(jīng)聽經(jīng)，有始有終！

今悅寶貝兒看我整理《正蒙寶典》主動(dòng)問還有嗎還有嗎，特能操心！我說有！媽媽，給我一本我要給姑姑！隨后拿上書給姑姑，姑姑，你也好好讀經(jīng)典噢！可以讓你好好睡覺（順便聽見姑姑說失眠）！

轉(zhuǎn)過頭又問，媽媽，你還有播放器嗎？

我：沒有多余的啊，怎么啦？

今悅：怕姑姑不認(rèn)識(shí)里面的字兒??！沉思片刻！媽媽這樣好了，你可以把經(jīng)典音頻發(fā)到姑姑手機(jī)上讓姑姑跟讀啊，這樣不是好辦法嗎？

啊，小家伙兒真有心！

樂于幫助，樂于分享，有始有終！真好！

2媽媽：我也要去法布爾幼兒園，我要給小朋友們讀經(jīng)典，你給我發(fā)貼花兒！

播放器，耳麥，易經(jīng) 笠翁對(duì)韻播放器，一切準(zhǔn)備就緒！出發(fā)！

遺憾沒能展示！我沒能實(shí)現(xiàn)寶貝兒的心愿！

不過，看到她們給大家發(fā)書的場(chǎng)面，寶貝們中那份快樂會(huì)永久蕩漾！了卻寶貝兒們的一樁心愿！

3情緒管理，始終是我要修的一門課！

管理自己情緒，時(shí)刻保持平和面對(duì)！管理他人情緒不被他人情緒帶走！并能巧妙化解轉(zhuǎn)移情緒！時(shí)刻提醒自己：開善眼，閉惡口！語(yǔ)言柔和，行為嚴(yán)格！

最近今愉寶貝兒常常因扎辮辮先后，整齊，美觀而鬧情緒，看著時(shí)間不早了，我也偶爾會(huì)急！有時(shí)孩子鬧情緒，我偶爾指責(zé)孩子！影響心情！

反觀自己：看似扎辮辮，實(shí)則體現(xiàn)時(shí)間管理，做事兒效率，美化自己！審美情趣，情緒管理！

一切從我做好！生命影響生命！

早行動(dòng)，早規(guī)劃！平和引導(dǎo)！陪伴孩子就是修心的美好過程！

4寶貝兒就是愛畫！一會(huì)兒很多張！真，善美，愛，貼心，漂亮媽媽，寶貝兒，快樂的一家，始終是寶貝兒的主題！想起所畫，畫其所想！為愛畫好學(xué)的寶貝兒們點(diǎn)贊?。。?/p>