1.? 這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持? 瞿謝磊
? ? ? 原來(lái)他一直如此美好，恬淡寧?kù)o，他曾是我的負(fù)擔(dān)，我的苦難，我難以拋棄的噩夢(mèng)，但只有當(dāng)我透過(guò)五線譜，翻過(guò)重重圍墻，才能聽(tīng)到我心底的吶喊，向著夢(mèng)想，再次出發(fā)。
? ? ? 靜靜的我坐著不發(fā)一言，盯著眼前熟悉而又陌生的手寫(xiě)譜，心中涌動(dòng)著滔天的巨浪，熱血澎湃，緊張異常，畢竟實(shí)際的架子鼓考級(jí)對(duì)于青澀的我來(lái)說(shuō)是開(kāi)天辟地第一回。
? ? ? 短暫而又難熬的等待后，便是動(dòng)身。
? ? ? 輕輕的我拿起鼓棒開(kāi)始演奏一陣陣流利的鼓聲響起強(qiáng)烈的節(jié)奏，讓考官微微點(diǎn)頭贊揚(yáng)，我不知怎的是因?yàn)閷?duì)下一段內(nèi)容太熟，還是考官的贊許，我竟閉上眼睛順著節(jié)拍開(kāi)始敲打我最為熟練的一段。漸漸的隨著一張又一張的結(jié)束當(dāng)我張開(kāi)眼時(shí)，睛在我那草率的搜狗上找不到了下一段，一時(shí)間我驚慌的不知所措，鼓棒從手上滑落，看著考官連連搖頭無(wú)疑，這次考試我失敗了。
? ? ? 回到家一向自尊心強(qiáng)的我一時(shí)間無(wú)法接受這一事實(shí)，躲在房間里哭了起來(lái)，誰(shuí)也勸不住我餓了一下午都沒(méi)有吃飯。
? ? ? 臨近下午，一陣陣敲門(mén)聲喚醒了躺在床上傷心的我，“誰(shuí)??？”“兒子，是我。”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音：“失敗不可怕，可怕的是你被失敗打倒?！卑殡S著這聲音，門(mén)縫里傳了一張手寫(xiě)的五線譜，一個(gè)干凈利落的音符，誰(shuí)也想不到對(duì)音樂(lè)一竅不通的母親？因?yàn)槲艺砗昧松y的手稿，手寫(xiě)的最后一行寫(xiě)著幾個(gè)大字：堅(jiān)持，自己培養(yǎng)自己，向著夢(mèng)想，再次出發(fā)。
開(kāi)門(mén)向著母親笑一笑，更加堅(jiān)定：“向著夢(mèng)想，再次出發(fā)”之后的每一天，在夜晚的燈光下母親一直陪伴著我練習(xí)不會(huì)啦，母親就幫我向老師請(qǐng)教手酸了，母親就幫我揉一揉。三個(gè)月的練習(xí)上的木屑已經(jīng)掉了一地一張譜子也快被翻爛了，又一次迎來(lái)了十級(jí)考試。
? ? ? 這一次我不再緊張，而是更加沉著了。
? ? ? 第一秒，我深呼了一口氣，輕輕拿起了鼓棒，輕輕落下，一身脆響打破了寧?kù)o。心臟一個(gè)停頓，開(kāi)始流利的打擊。
? ? ? 三十秒，我早已進(jìn)入佳境，左右手的配合，不同節(jié)奏的切換，讓考官跟著節(jié)奏點(diǎn)著腳尖。
? ? ? 三百秒，伴隨著考官的掌聲，我結(jié)束了表演，頓時(shí)松了一口氣，這也是我的舞臺(tái)。
? ? ? 在成長(zhǎng)的道路上，我們不怕失敗，堅(jiān)持不懈，遇見(jiàn)最美好的自己！
2.與昆蟲(chóng)世界的邂逅? 朱悠然
? ? ? 夏日的午后，烈日炎炎，窗外的蟬鳴聲又給夏天增添了一份燥熱。做完作業(yè)的我來(lái)到書(shū)架前，找出法布爾的《昆蟲(chóng)記》，認(rèn)真讀了起來(lái)。
? ? ? 剛讀了兩頁(yè)，就被它深深地吸引住了。法布爾妙趣橫生的語(yǔ)言，將我?guī)нM(jìn)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界：螢火蟲(chóng)通過(guò)麻醉獵物來(lái)獲取食物；紅螞蟻靠良好的記憶來(lái)回家；螳螂靠它那鋒利的劫持爪來(lái)威懾?cái)橙?；舞蛛既是巧妙的捕獵手，也是能干的工程師；螞蟻是個(gè)不勞而獲的懶漢；蟋蟀成年后還有固定的場(chǎng)所……《昆蟲(chóng)記》向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，這些可愛(ài)的小精靈在法布爾的筆下變得更加惟妙惟肖，栩栩如生。
? ? ? 螢火蟲(chóng)，是夏夜里提著“小燈籠”在夜空中飛來(lái)飛去的小精靈。法布爾為了觀察螢火蟲(chóng)獲取獵物的情景，特意做了實(shí)驗(yàn)，親眼目睹了螢火蟲(chóng)殘忍的一幕：用毒針先將獵物麻醉，再飽餐一頓。并探究了在不同情況下，螢火蟲(chóng)怎么對(duì)待蝸牛，以及蝸牛的存活情況。事實(shí)證明，螢火蟲(chóng)再吃它的獵物之前，是讓獵物處于麻醉狀態(tài)，方便自己飽餐一頓。同樣，在探究螢火蟲(chóng)的小燈籠時(shí)，法布爾用通俗易懂的語(yǔ)言，向我們娓娓道來(lái)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，讓我們從輕松活潑的語(yǔ)言中，了解到螢火蟲(chóng)發(fā)光帶的特別之處，以及螢火蟲(chóng)從生下來(lái)到死去都發(fā)著光的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
? ? ? ? 法布爾先生很有耐心，他認(rèn)真觀察蟬幼蟲(chóng)的地下生活，才知道它們要在地底下生活四年之久，正如他所說(shuō)的，這是觀察者的優(yōu)秀品質(zhì)。他很有智慧，每當(dāng)研究沒(méi)有進(jìn)展的時(shí)候，他總能別出心裁，是問(wèn)題迎刃而解。他很有愛(ài)心，在他悉心照料下，蟋蟀卵被一個(gè)個(gè)順利孵化，每次實(shí)驗(yàn)完成后，將它們送回大自然。
? ? ? 合上《昆蟲(chóng)記》，卻依然回味在書(shū)間。我閉上眼睛，仿佛看到了法布爾正在充滿濃郁的普羅旺斯氣息的荒石園里，拿著放大鏡，全神貫注，沉浸在另一個(gè)世界里。此時(shí)，我也沉醉了嗎，昆蟲(chóng)那可愛(ài)的身影，那悅耳的鳴叫，那動(dòng)情的故事，那美妙的世界，都深深震撼著我的心靈……
