《紀(jì)昌學(xué)射》教學(xué)反思

? ? 《紀(jì)昌學(xué)射》是一篇寓言故事,內(nèi)容短小精悍,是第八組課文的第一篇,本單元要求:簡單復(fù)述課文主要內(nèi)容,體會其中的道理。文章并沒有把筆墨用在紀(jì)昌是如何學(xué)習(xí)射術(shù),而是詳細(xì)的講述了紀(jì)昌兩次練眼力的過程,說明只有練好扎實的基本功,才能取得成功。寓意十分明顯。

? ? ? 一、 凸顯“實踐”,注重讀中感悟

文中兩次練眼力的目的是不同的,第一次是第二次的基礎(chǔ)。所以,我在教學(xué)中,把重點放在了第一次練眼力上。為了引領(lǐng)孩子感悟紀(jì)昌苦練的品質(zhì),我?guī)ьI(lǐng)孩子層層深入地品讀句子。

? ? ? 二、 滲透學(xué)習(xí)方法,并貫穿課堂始終

? ? ? 首先,初讀課文后我給學(xué)生提供了概括文章主要內(nèi)容的句式進(jìn)行語言訓(xùn)練,目的是滲透給學(xué)生概括主要內(nèi)容的方法和運用。“首先、接著、然后、最后”這些詞語把語言組織的更有條理。學(xué)完全文后,我再次提供句式進(jìn)行訓(xùn)練時,就能水到渠成,取得了較好的效果。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)得興趣盎然,對詞語的理解和對紀(jì)昌的學(xué)習(xí)品質(zhì)的理解更加深刻,體現(xiàn)了語文人文性和工具性的統(tǒng)一。

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