就21天了？我的21天寫作任務(wù)：每天寫至少500字就完成了？不是吧！我還以為我堅(jiān)持不下來呢？很滿意，很滿意，我對自己很滿意！我已經(jīng)用了“洪荒之力”了......
還記得我的第一篇文章，270個(gè)字，是卯足了所有的精氣神才憋出270個(gè)字。真是“汗滴禾下土，字字皆辛苦”！當(dāng)時(shí)就想：“完了，這么艱難地想，才寫出270個(gè)字，那每天要求寫500個(gè)字的任務(wù)，我肯定完不了呀！咋辦咋辦？臨陣退縮？不可能呀，報(bào)名費(fèi)已經(jīng)交了，第一天就打退堂鼓，也不是俺地風(fēng)格呀！算了，走一步看一步吧……”第一天，拜讀了寫作群里大劉同學(xué)的文章后，有一句話印象特別深刻：碼500個(gè)字和搬500塊磚一樣累?。∵@句話引起我極其深刻的共鳴吶！
也奇怪，聽了弘丹老師的第一堂課：9月1號(hào)的開學(xué)典禮，并且記錄下了聽課筆記之后。居然思如泉涌，寫下了自己第一篇像點(diǎn)樣子的文章，且不說文章的品質(zhì)如何，至少我流利地寫出了1054個(gè)字。這不是奇跡嘛？至少我覺得是個(gè)奇跡！特別振奮！
弘丹老師的課有什么靈丹妙藥呢？我覺得，弘丹老師所講的課，最大的特點(diǎn)就是：真實(shí)！因?yàn)槔蠋熥约阂彩沁@么堅(jiān)持寫下來的。所以，她的課對于我這個(gè)入門級(jí)菜鳥具有非常強(qiáng)指導(dǎo)意義！我特別喜歡她的這一句話：輸入--處理--輸出。這么簡單的三個(gè)步驟就道出了寫作的真諦。
首先，輸入：讀書！讀書！讀書！重要的事情說三遍，為什么讀書很重要呢？因?yàn)橐槐炯炎鳘q如巨人的肩膀，拜讀完之后，你會(huì)有站在巨人的肩膀上觀世界“一覽縱山小”的神奇感受。讀紙上之書，也要多讀無字之書，那就是用心觀察周遭事物，做個(gè)“有心之人”！這一點(diǎn)弘丹老師用了一個(gè)詞“觸發(fā)”，說得太到位了，當(dāng)你用心感受周邊的一切，別人的一句話或是一個(gè)行為，都可以作為題材觸發(fā)到你寫作的神經(jīng)。其實(shí)后面我寫的《留愛不留債》就是到培訓(xùn)，聽到培訓(xùn)老師的課，結(jié)合經(jīng)歷，所觸發(fā)的所思所想。文字略有生澀，但是句句用心而作。
其次：處理，坦言，基本上自己的每篇文章都是直接寫，直接發(fā)，但是，我相信，隨著自己寫的能力以及閱讀量逐漸提升。我的自我批評(píng)的眼光也會(huì)提高。而不再像現(xiàn)在“井底之蛙”，不知天高地厚地沾沾自喜每一篇文章的出爐。其中《我的健身之路》這篇文章，我寫了之后，感覺字還少了，分量也不足。但是又不知道如何增添。后來，請教了弘丹老師，弘丹老師告訴我，可以寫一寫健身時(shí)注意事項(xiàng)。這真是好建議，于是我又做修改，一下子在這一環(huán)節(jié)寫出了好大一個(gè)段落。于是，文章豐滿起來，可讀性也更強(qiáng)！感謝弘丹老師這非常關(guān)鍵的點(diǎn)撥！
最后，輸出。有了前兩者，輸出便是一件相當(dāng)愉快的事情。因?yàn)槟銜?huì)覺得有事可寫，有話可說。這里，我要感謝一下大劉同學(xué)，他給我命過幾次題，比如聲樂這一方面，由于是自己的專業(yè)，所以寫了5篇續(xù)集。還有做微商賣神麥，也是自己所經(jīng)歷的，寫起來也十分順暢。如果大劉同學(xué)不這么提醒我，想必我這種咋呼的馬大哈也想不到的。感謝感謝哦！
其實(shí)，比收獲寫作更為重要的，是收獲了群里那么多有文采，素質(zhì)高，人又好的同學(xué)們！有這么一群給力的小伙伴們的相隨。我原本以為是很枯燥的寫作之路華麗麗的變身，變成了一件非常開心的事情！不僅是寫，看看大家的文字，簡直就是精神上的寄托，志同道合的同路人！致群里所有的寫作伙伴們，謝謝你們！謝謝弘丹老師！
