0-1歲親子認(rèn)知類游戲——陪娃撒野篇一

從出生到3歲,是寶寶成長發(fā)展最快的階段。在這段時(shí)間,寶寶會:

練習(xí)精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能和粗大運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)到身體上的成長;

增加思考和解決問題的技巧,達(dá)到認(rèn)知上的成長;

學(xué)習(xí)溝通、接受和表達(dá),達(dá)到語言上的成長;

產(chǎn)生更多自我認(rèn)同,達(dá)到心理上的成長;

學(xué)習(xí)如何與他人互動(dòng),達(dá)到社交技能的成長;

掌握情緒的表達(dá),達(dá)到情緒管理上的改變。

父母可以在寶寶這段重要發(fā)展時(shí)期協(xié)助TA發(fā)展?jié)撃堋殞毻ㄟ^游戲來學(xué)習(xí),父母是寶寶最好的玩伴。一起看看有趣的親子認(rèn)知類游戲,盡享歡樂時(shí)光吧。


0-3個(gè)月親子認(rèn)知類游戲

魔鏡游戲

幫助寶寶認(rèn)知身體、認(rèn)識環(huán)境

1、讓寶寶趴在或躺在鏡子前,引導(dǎo)寶寶觸摸鏡子、揮手、搖頭等。

2、用一些道具,如把帽子戴在寶寶頭上,或拿一個(gè)玩具來一起照鏡子。

3、在鏡子里指出寶寶身體的部位,用活潑的聲音邊指邊說。

嬰兒球

幫助寶寶學(xué)習(xí)肌肉控制

1、準(zhǔn)備一顆大球,直徑約60-90厘米,如果沒有大球,可以用大靠墊或豆袋沙發(fā)代替。

2、幫助寶寶趴在球上,小心地抓著TA,避免摔跤。

3、讓寶寶趴在球上,把球前后左右緩緩搖動(dòng)。如果是豆袋沙發(fā),可以慢慢拖著沙發(fā)四處看看。

嬰兒撫觸

觸覺感受、身體意識

1、也叫“嬰兒按摩”,現(xiàn)在已成為職業(yè),但由爸爸媽媽來做其實(shí)最好。

2、可以每天睡前撫觸,10-20分鐘,平時(shí)哺乳或在公園坐坐的時(shí)候,可以隨時(shí)按摩寶寶的手或腳。

3、一邊撫觸一邊用活潑的聲音描述寶寶的身體部位,描述你的動(dòng)作。

4、撫觸好處和手法可以自行百度哦。

青蛙跳

鍛煉肌肉控制、腿部感知

1、讓寶寶趴著,在TA頭部前10厘米處放一個(gè)彩色玩具,吸引TA的注意。

2、用手緊貼TA的腳掌,寶寶會用腳去推,像小青蛙一樣試圖向前進(jìn)。

3、移動(dòng)玩具,并繼續(xù)把手掌貼住寶寶的腳,讓TA向玩具前進(jìn)。

降落球

幫助寶寶練習(xí)視覺跟蹤能力

1、寶寶仰躺,媽媽手握一顆絨球,懸空在寶寶肚子上方,吸引TA的注意力。

2、寶寶注意到球后,說“球球降落嘍”,放手讓絨球掉落到寶寶肚子上。

3、向?qū)殞毼⑿?,讓TA知道你們在玩。觀察寶寶反應(yīng),如果TA不喜歡就停止。

4、也可以用其他柔軟而輕的小玩具,色彩豐富、輕柔質(zhì)感,不會傷到寶寶的東西。

手腳游戲

身體意識、語言發(fā)展

1、一邊唱/念和手腳有關(guān)的兒歌,一邊用手指觸碰寶寶的各個(gè)手指。如:

一個(gè)手指頭呀,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲呀,爬爬爬;

兩個(gè)手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小兔子呀,蹦蹦蹦;

……

2、類似的玩腳的游戲。



3-6個(gè)月親子認(rèn)知類游戲

踢一踢、抓一抓

鍛煉粗大運(yùn)動(dòng)技能

1、寶寶仰躺,引導(dǎo)寶寶把雙腿舉到空中。

2、拿一個(gè)大的沙灘球或塑料球,直徑約60-90厘米,放在寶寶腳上,并在寶寶踢腳時(shí),讓球保持在空中。

3、在腳底的地方放開球,讓它落到寶寶雙腳上,看看TA能不能踢到球,記得夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)寶寶。

4、同理,在寶寶躺的地方上方布置一些彩色玩具或布條,吸引寶寶用手抓握。

寶寶騎車

肌肉運(yùn)動(dòng)和控制、語言發(fā)展

1、寶寶仰躺,媽媽一邊念/唱兒歌一邊用手幫寶寶的腿做運(yùn)動(dòng),比如模擬蹬自行車的動(dòng)作。

2、給兒歌加上更多內(nèi)容,增加更多的身體部位運(yùn)動(dòng)操。

3、對寶寶的動(dòng)作要輕柔。

光影游戲

幫助寶寶練習(xí)視覺跟蹤能力

1、在黑屋子里打開手電筒,照到一樣?xùn)|西就說出物品名字,比如:“那是你的泰迪熊”,讓寶寶看光柱移動(dòng)。

2、手影游戲,用手模擬各種小動(dòng)物。

3、孩子長大些后,可以在手電筒面上貼一只紙板剪出來的小蟲或小動(dòng)物圖案,光柱會照出小蟲的影子,吸引孩子去捉。

寶寶坐起來

抓握能力、頭部頸部控制

1、寶寶天生具有抓握能力,讓寶寶躺在柔軟且不打滑的東西上,坐在寶寶腳邊,面對寶寶。

2、把你的雙手大拇指放在寶寶手掌中,讓TA抓緊,再用你的手掌裹住寶寶的手背。

3、輕輕拉起寶寶,讓TA由平躺慢慢變成坐姿,并叫TA的名字,說:“寶寶,坐起來”。

4、寶寶坐起來后,你們面對面交流一會,再讓TA躺回去,重玩一次。

玩偶講故事

鍛煉語言發(fā)展、視覺敏銳度

1、準(zhǔn)備寶寶喜歡的一個(gè)玩偶,或襪子做的套手玩偶,讓寶寶和玩偶面對面。

2、給寶寶唱歌、念兒歌或聊天,同時(shí)拿玩偶的手一起表演。

3、確保玩偶上的小零件都縫的很牢,不要讓寶寶把玩偶放進(jìn)嘴里。



6-9個(gè)月親子認(rèn)知類游戲

動(dòng)物園之旅

聽覺辨別、分類、語言發(fā)展

1、準(zhǔn)備各類動(dòng)物玩具,或動(dòng)物認(rèn)知卡片、繪本。

2、坐在寶寶對面,拿起一個(gè)動(dòng)物玩具或動(dòng)物圖片靠近你的臉,然后模仿這種動(dòng)物的叫聲。

3、鼓勵(lì)寶寶模仿聲音,再重復(fù)幾次,換另一個(gè)玩具。

4、爸媽開腦洞的時(shí)候到啦,各地爸媽還有方言版的動(dòng)物模仿,哈哈,越活潑生動(dòng),寶寶越喜歡哦。

邊唱邊演

協(xié)調(diào)性、模仿、語言

1、寶寶喜歡的繪本,爸媽可以分飾角色,演出書中場景。

2、認(rèn)知類繪本或歌謠,可以爸爸媽媽一人讀/唱,一人表演,比如身體認(rèn)知的繪本,讀到“搖搖頭”,爸媽就做出動(dòng)作。

3、只有一人陪娃時(shí),可以演繹親情類繪本,如《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《我媽媽》等,將書中描述的用肢體語言演出來。

4、孩子長大些后,可以讓孩子當(dāng)導(dǎo)演,改編故事,給家人安排角色,把喜歡的繪本、動(dòng)畫片演出來,鍛煉孩子組織溝通能力。

感官袋

認(rèn)知能力、精細(xì)運(yùn)動(dòng)

1、用可密封的塑料袋裝上各種觸感的東西,讓寶寶感受。

2、手的敏感期,放不同材質(zhì)的東西,甚至水。

3、可以把感官袋貼在墻上或玻璃門上,引導(dǎo)寶寶坐起來。

4、可以做不同主題的感官袋,如形狀、植物、海洋、字母、數(shù)字等主題。

捏一捏、抓一抓

手部感知、精細(xì)運(yùn)動(dòng)

1、給孩子圍上圍兜,在嬰兒椅下面鋪上舊報(bào)紙或一次性桌布。讓寶寶坐在嬰兒椅里,把托盤固定好。

2、把一根香蕉分成幾小塊,或給寶寶提供草莓、橘子瓣、土豆泥等可食用的柔軟食物。

3、讓寶寶嘗試連吃帶抓,幫助寶寶進(jìn)行“手的敏感期”探索。

4、寶寶大些了,可以給TA提供塑料小刀,讓TA嘗試切水果,或讓TA玩模擬廚房游戲。

隧道旅行

認(rèn)知、爬行、深度知覺

1、寶寶開始爬后,可以和TA玩隧道游戲,讓TA的爬行更有趣。

2、如果有簡易隧道,可以讓寶寶在隧道一端,你在另一端互換TA,鼓勵(lì)TA爬過隧道找你。如果沒有玩具隧道,可以找一個(gè)比寶寶身體大一點(diǎn)的箱子,裁掉兩個(gè)對立面,做成簡易隧道。

3、結(jié)合隧道和寶寶玩捉迷藏游戲。

我是一只小小鳥

平衡能力、粗大運(yùn)動(dòng)

1、大人仰躺,蜷起腿,讓寶寶趴在你的小腿上。

2、拉住寶寶的手,小腿抬起、放下或左右晃動(dòng),讓寶寶體會“飛翔”的感覺。

3、運(yùn)用想象力,用不同姿勢移動(dòng)你的腿,讓寶寶有不同的飛翔感受。

4、爸媽配合,一人動(dòng),一人看護(hù),一定要牢牢抓住寶寶,確保安全,避免寶寶滑落。



9個(gè)月-1歲親子認(rèn)知類游戲

百變冰塊

因果推理、科學(xué)觀念

1、把水中加入不同的食用色素,凍成小冰塊。

2、在寶寶玩水的容器里放入幾塊彩色冰,讓孩子觀察。

3、寶寶長大些后,可以把塑料小人偶或其他小玩具凍在冰塊里,讓寶寶觀察冰塊融化,解救小玩具。

確保塑料人偶和小玩具不會被寶寶誤食。

4、孩子長大些后,還可以用彩色冰塊畫畫。

套疊游戲

空間認(rèn)知、精細(xì)運(yùn)動(dòng)

1、準(zhǔn)備一套可依大小順序疊放的積木或碗,或俄羅斯套娃。

2、給寶寶示范如何把碗拿出來,如何疊放,之后讓寶寶探索。也可以把套組壘高,讓寶寶感受不同塊之間的關(guān)系。

3、最好用紙制品、木制品或塑料制品,不要用玻璃或金屬的,避免寶寶受傷。如果是木制品,避免摔壞后劃傷寶寶。

寶寶障礙賽

粗大運(yùn)動(dòng)、解決問題

1、給寶寶設(shè)置一條柔軟的“障礙跑道”吧。用靠墊、抱枕等壘出高低差別,鼓勵(lì)寶寶爬過障礙。

2、保護(hù)好寶寶,避免跌落,如果寶寶不主動(dòng)向上爬,可以在各階臺階放幾個(gè)TA喜歡的玩具,吸引TA向上爬。

3、寶寶會向上爬后,看護(hù)著TA嘗試向下爬。

4、如果家里有樓梯,可以在樓梯上鋪上地毯,讓孩子練習(xí)爬。樓梯的頂部和底部要安裝安全護(hù)欄。

感官箱

認(rèn)知、感官開發(fā)、粗大運(yùn)動(dòng)

1、準(zhǔn)備一個(gè)紙箱或者塑料盒、深玻璃烤盤等容器。放入各類感覺材料,讓寶寶用手感受,調(diào)動(dòng)觸覺,提高感知力。

2、早期的感官箱可以放孩子喜歡的小東西,比如各種小玩具放在一個(gè)籃子里,讓孩子感受不同觸覺。

3、之后感官箱可以放各種食材,比如大米、咖啡粉、黑豆等,也可以用面粉做“云彩面團(tuán)”,或用食材自制橡皮泥。

4、孩子長大些了,可以做一些主題類的感官箱,在玩的同時(shí)自編自講故事,鍛煉想象力和語言表達(dá)能力。

小球穿隧道

因果推理

1、拿一個(gè)小球,準(zhǔn)備一個(gè)衛(wèi)生紙卷筒芯。

2、讓寶寶看到小球放進(jìn)衛(wèi)生紙卷筒芯里,然后傾斜卷筒,讓小球掉在孩子腿上。

3、孩子長大些后,可以在墻上固定幾個(gè)衛(wèi)生紙卷筒芯,讓孩子自己放小球 探索。

指偶故事

精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語言能力

1、根據(jù)寶寶喜歡的繪本或故事,用手偶改編演出來,以動(dòng)物為例,可以講繪本里動(dòng)物園的故事,也可以自己編故事演出來。

2、游戲過程中可以加入多種認(rèn)知知識,比如三個(gè)動(dòng)物表演時(shí)一個(gè)個(gè)彎下手指,數(shù)出1、2、3,把顏色、動(dòng)物名稱、叫聲、不同情緒等融入到故事中。

3、寶寶長大些,可以讓寶寶用指偶講故事給你聽,或引導(dǎo)寶寶改編故事,借助小道具演出“家庭小劇場”。


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