做學問如作戰(zhàn)，須攻堅挫銳，占住要塞。

一篇讀下來，真感覺自己被打通了任督二脈，關(guān)于讀書，自己真的是初學水平，完全按照自己的興趣讀，沒有章法，沒有記錄。好像看了很多書，實際都是走馬觀花，留下印象的很少。所以先生的話，推薦的方法，仔仔細細看了又看，現(xiàn)在又要歸類寫下。

1. 好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

讀書不在多，在精。且要讀地徹底。選定一本好書，仔細琢磨，反復咀嚼，將一本書吃透看盡，吸取各種養(yǎng)分。

“一書做幾遍看，每一遍只著重某一方面?！?/p>

當如入海百貨皆有，人之精力不能并收盡取，但得其所欲求者耳。

故愿學者每一次做一意求之，如欲求古今興亡治亂圣賢作用，且只作此意求之，勿生余念

2.不能通就不能專，不能博就不能約。先博學而后守約--治學問所必守的程序。

常識類的知識，是世界公民理應(yīng)共知的。讀書期間，就自己上的各門功課再另找?guī)妆驹擃I(lǐng)域的代表書籍，拓寬自己的思維。如此一來，可看的書籍已經(jīng)有四五十本?；境ＷR已經(jīng)具備了。

如果是專門做學問，不能因為“專”而不博學。同時，做學問不是憑自己的興趣雜亂的看書，相反，做學問是有預(yù)定計劃與系統(tǒng)的。需要訓練和準備。

有些初看很干燥的書他必須咬定牙關(guān)去硬啃，啃久了他自然還可以啃出滋味來。

3. 讀書要有中心，有中心才易有系統(tǒng)組織。

在自己的心里為各類知識分門別類管理，當遇到屬于某一類別的新知識時就把它歸類，從而將該類別的知識逐漸豐富。

需要借助外力，就是“卡片”幫助自己記憶和歸類。