讀書是為了遇見更好的自己

圖片來自花瓣網(wǎng)

說說我為什么要堅(jiān)持讀書寫書評(píng)。

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人生在世無非就是讀書、歷事、見人、行路,而這四種方法都能讓我們學(xué)習(xí)到新的知識(shí),成為更好的自己。

歷事、見人、行路我在家看孩子做不到,所以就選擇多讀書。從早上一睜眼到晚上九點(diǎn)孩子睡覺,去掉陪玩、洗漱、哄睡等事情,只有不到兩個(gè)小時(shí)的閑暇時(shí)間。如果可能,我會(huì)把這兩個(gè)小時(shí)都拿來看書。

我一直比較喜歡看書,恰好一直關(guān)注的圖書營銷編輯又在組織大家寫書評(píng)。我想了想,這樣可以免費(fèi)拿書,又能不斷看書增長(zhǎng)知識(shí)、寫書評(píng)還能增強(qiáng)輸出能力和知識(shí)轉(zhuǎn)化能力,就堅(jiān)持下來了。

隨著讀書越來越多、書評(píng)越寫越多,我發(fā)現(xiàn)不但我讀書的效率提高了、我對(duì)書中內(nèi)容的吸收運(yùn)用能力也變強(qiáng)了。如果你閱讀的效率太低、知識(shí)信息轉(zhuǎn)化率太低,我推薦看看《如何有效閱讀一本書:超實(shí)用讀書筆記法》。選書、購書、讀書、活用這幾個(gè)方面書中都進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

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提高觀察思考能力。

生活中我屬于心比較大的類型,什么事情都是馬馬虎虎、“差不多得了”。這樣省去了很多不必要的煩惱、自然有很多好處,但也從一方面反映了我其實(shí)對(duì)周圍環(huán)境、人情世故是極其不敏感的。

《文心》中強(qiáng)調(diào):讀書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發(fā)的功夫。所謂觸發(fā),就是由一件事感悟到其他的事。你讀書時(shí)對(duì)于書中某一句話,覺到與平日所讀過的書中某處有關(guān)系,是觸發(fā);覺到與自己的生活有交涉,得到一種印證,是觸發(fā)。覺到可以作為將來某種理論說明的例子,是觸發(fā)。

讀書如果不能有所“觸發(fā)”,效果不會(huì)太好。所以讀書時(shí)我會(huì)利用“摘抄”和“點(diǎn)評(píng)”來將書中的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起,這也是思想輸出的第一步。寫書評(píng)也要求我們不僅能有效的讀書,而且能聯(lián)系實(shí)際。所以這就能促進(jìn)我們多聽、多看,多多感悟這個(gè)多姿多彩的世界啊。


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開闊視野和思維。

很多時(shí)候我們工作、生活的質(zhì)量其實(shí)是由我們的思維方式?jīng)Q定的,是否具有邏輯思考和理性決策的能力相當(dāng)關(guān)鍵。思維、技能能在很大程度上影響我們生活的質(zhì)量、掙錢的能力。

但是實(shí)際上開闊和轉(zhuǎn)化思維是很難的,因?yàn)楹芏嗳嗽诔砷L(zhǎng)過程當(dāng)中都會(huì)形成自己的一套嚴(yán)密邏輯體系,很難打破。同時(shí)思維又受限于一個(gè)人的視野和格局,根據(jù)馬太效應(yīng)強(qiáng)者更強(qiáng)、弱者更弱的說法,很多人實(shí)際上一輩子都會(huì)囿于自己的狹窄的思維模式。

要開闊視野、轉(zhuǎn)換自己的思維方式,讀書是最廉價(jià)的一種方式。

我推薦大家看看《日常生活中的思維導(dǎo)圖》。思維導(dǎo)圖提供給我們的是很淺顯的思維整理術(shù),它幫助我們整理我們的思維、同時(shí)也發(fā)散我們的思維,并且在這個(gè)過程當(dāng)中提高我們決策的質(zhì)量。它雖然不是萬能的,但是卻可以在一定程度上改善我們的思維方式。

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關(guān)于閱讀習(xí)慣的問題。

有人說每天讀書不累嗎?還得花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。說實(shí)話不讀書你好好休息了嗎?這幾個(gè)小時(shí)你能用來堅(jiān)持健身、學(xué)習(xí)、進(jìn)步嗎?不也是追劇、淘寶、打怪了?

朱天衣在《朱天衣的作文課》中說:在現(xiàn)今的環(huán)境里,閱讀習(xí)慣絕對(duì)是需要培養(yǎng)的,因?yàn)橛刑喔菀?、更好玩的事隨時(shí)取而代之,像電視、電玩、漫畫、網(wǎng)絡(luò)游戲等,閱讀較之于它們的確是需要更多的腦力、精神才能進(jìn)行的,以人們好逸惡勞的天性來說,閱讀真的很容易就會(huì)變成劣幣驅(qū)逐良幣的犧牲者,所以閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,真的需要加倍的耐心與恒心。

我現(xiàn)在讀書還有個(gè)目的,就是想著能為我的孩子做一個(gè)讀書的榜樣,培養(yǎng)這項(xiàng)一輩子都能受益的習(xí)慣,讓未來的他成為一個(gè)精神物質(zhì)都富足的人。

我會(huì)堅(jiān)持讀書、并且不斷跟大家分享收獲,希望我們都能有所得,最終成為更好的自己。

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