王林｜兒童閱讀專家

《我爸爸》，這是每一個學生在習作時都會遇到的題目吧？我們且看國際級圖畫書大師安東尼?布朗是如何交出

他的“作文”的——

這是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕

連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上頭跳過去

還會走高空繩索（不會掉下去）。

他敢跟大力士比賽摔跤，

在運動會的比賽中，他輕輕松松就

跑了第一名。

我爸爸真的很棒！

……

這篇“作文”如如果只看文字的話，遇到寬容的老師，可能勉強打個“及格”，如果遇到嚴格的老師，則可能批個“胡言亂語，不知所云”，要求重寫次！不過，幸好我們有圖，配合著著圖來閱讀，相信再嚴格的老師也會興高采烈地打個大大的“優(yōu)”！

打開第一頁，“這是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父親端坐在桌子前，穿著睡衣，滿眼惺忪，頭發(fā)亂糟糟，哪里能看出來這位父親很很“棒”呢？文字和圖畫的錯位讓讀者啞然失笑，可是且慢，爸爸背后的墻上貼著幅畫著“太陽”的畫，從稚嫩和簡單中可以看出自孩子之手，莫非作者是在暗示我們：爸爸是“我”心中的太陽？

往后翻，是一個跨頁，“他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕”，爸爸又著腰，大野狼正灰溜溜地往外走，門上的太陽呼應了前面墻上的太陽。再仔細一看，躲在門外樹背后的是小紅帽和三只小豬，呵，他們可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此地孔武有力，無所畏懼。再想一想，為什么作者要用大野狼來進行對比呢？首先因為它是孩子們們熟悉的動物，更深層的原因是，能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障一一不管是在身體上，還是心理上

再往后看，“我爸爸吃得像馬一樣多”，爸爸的頭變成了馬頭，連椅子腿兒都變成了馬蹄，可是，仍然看得出來這是“我”爸爸，為f什么？因為笑容還是爸爸招牌式的笑容，睡衣還是爸爸標志性的睡衣。這就是表現(xiàn)安東尼?布朗超現(xiàn)實主義畫風的典型圖畫，小讀者看到這樣隨意組合的形象，一定會樂不可支。

爸爸就一直這樣被比喻來比喻去，直到最后，“我愛我爸爸爸，而且你知道嗎”，一雙孩子手伸在爸爸的胸前，小太陽又出現(xiàn)在爸爸的睡衣組扣上，爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光。再翻到最后，“他也愛我。（永遠愛我）”，爸爸把“我”緊緊地摟在懷里，背景是凸顯“永遠”的年輪或時光隧道。當讀者沉浸在比喻的樂趣中時，作品突然機鋒一轉，變成了情感的傾訴，相信很多的讀者在此時都會眼淚盈眶，破破“笑”為“涕”

我常說，偉大的兒童文學作品總是具有一種非凡的氣質，它能最大限度地調動起讀者的童年經驗，讓孩子在熟悉中親近，讓大人在回憶中微笑。讀完這本書后，也請你閉眼想一想，在你很小很小的時候，你有沒有覺得自己的爸爸威猛高大，無所不能？

我有幸在幾年前讀到這本圖畫書，深深地喜歡上了它。在無數次的演講中，我都會講到這本圖畫書，因為這個幽默十足又感人至深的故事實在是一個很強的“催淚彈”。講完圖畫書后，我通常會附贈一個作者的故事給聽眾——

有讀者問安東尼?布朗為什么讓“爸爸”穿一件睡衣出場，畫家靜默了一會兒，然后微笑著回答，“我爸爸在我很小時就去世了，那件黃色格子睡衣是我們保留的爸爸的唯一遺物?！?/p>