周圍人各種說讀書的好，可是我還是一直沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。因?yàn)槭虑樘啵s，總是給自己一些沒有讀書的借口……之前定的21天讀書計(jì)劃，21天讀完一本書，算下來一天十頁(yè)二十頁(yè)，也沒有什么壓力。

剛開始，什么論語(yǔ)道德經(jīng)肯定是讀不來的，就選了一本故事集的書，募捐留的一本黃皮書《從你的全世界路過》，是的，沒打開這本書之前對(duì)它的印象就停留在封皮是黃色的。

封面上是這樣描述這本書的，讓所有人心動(dòng)的故事。這是一本紛雜凌亂的書，記錄著一些生活中的小故事。一開始讀的時(shí)候，我問自己，心動(dòng)嗎？好像沒有什么心動(dòng)的感覺。那讀這本書是為了什么，文字語(yǔ)言？描述技巧？于是又讀書的重點(diǎn)又放在了他的修辭他的用詞，有收獲嗎？作者文筆真的挺好，文藝風(fēng)透著小傷感，又帶著一些現(xiàn)實(shí)色彩，可是這么咬文嚼字的讀著好像又失去了讀這本書的樂趣，讀的太累。漸漸的，又回到原來的樣子，就當(dāng)是聽聽別人的故事吧。

今天閑下來了，就隨手拿起這本書，繼續(xù)讀著。

讀完之后，決定寫下這篇文字，因?yàn)?，我心?dòng)了，一篇描述的姐姐的故事讓我心動(dòng)了。

我是姐姐，有一個(gè)小三歲的弟弟，于是，我初中，他小學(xué)；我高中，他初中；現(xiàn)在我到了大學(xué)，他又在高中?？傊?，除了小學(xué)，一直都是錯(cuò)過的，可能用“錯(cuò)過”這個(gè)詞，不太符合標(biāo)準(zhǔn)的“錯(cuò)過”的含義，總之，我覺得是遺憾的。弟弟出生的那個(gè)時(shí)候二胎政策還沒有出臺(tái)，所以他三歲之前不像我一樣跟在爸媽跟前生活，寄養(yǎng)在姑媽家，一座大山里稀稀落落的幾戶人家中其中一戶。因?yàn)榄h(huán)境差條件差，弟弟小時(shí)候身體很差，后來媽媽心疼，就執(zhí)意接弟弟回家了，我很開心。小時(shí)候的弟弟很可愛，喜歡掛著爸爸的領(lǐng)帶抱著我說“姐姐，以后我長(zhǎng)大了保護(hù)你”。從小到大，我們沒有打過架，沒有爭(zhēng)吵過，只是偶爾鬧鬧小脾氣。絕大多數(shù)，其實(shí)是我無理取鬧，弟弟是包容我的，就算因?yàn)槭裁词虑椋疑鷼饬?，也總是弟弟先來服軟。不過有一次，也是唯一一次，好像弟弟真的生氣了，應(yīng)該是我真的太過分了吧，不理我了，一開始我很無所謂的態(tài)度，沒關(guān)系，等他過來認(rèn)錯(cuò)，可是一天過去了，沒有任何動(dòng)靜，好吧，那我去主動(dòng)點(diǎn)搭話，可是弟弟依舊冷冷的對(duì)我，于是，我慌了，糾結(jié)琢磨各種試探，還買了一跟香腸給他，主動(dòng)示好，那個(gè)時(shí)候香腸就是人間美味，我們一起上街玩的時(shí)候弟弟總想讓我買給他吃，可是那天我拿著香腸給他他都拒絕了，我哭喪著臉找媽媽，后來通過媽媽的手，弟弟吃了，于是我們和好了?，F(xiàn)在回想起來好想笑，那個(gè)時(shí)候弟弟的內(nèi)心戲可能是這個(gè)教訓(xùn)給的也差不多了，可以收?qǐng)隽恕?/p>

我初二的時(shí)候，爸媽離婚了，我和弟弟更惺惺相惜了，那個(gè)時(shí)候我倆唯一的要求，不管跟誰(shuí)，我倆不分開。可能爸媽從鬧離婚到離婚的這整個(gè)過程，對(duì)于還在小學(xué)的他影響很大，從性格上的影響。

到了高中，我外出求學(xué)，就和弟弟分開了，每次回家，弟弟會(huì)拉著我打牌，有一次因?yàn)楦籼煲呷W(xué)校，弟弟不想睡覺說完通宵打牌，熬夜很容易餓的，兩個(gè)人就吃著剛從冰箱里拿出來的熏腸就著白水，結(jié)果最后我拉肚子了，他更慘，又拉又吐，第二天都沒能送我。

現(xiàn)在大學(xué)了，依舊是分開的，區(qū)別就是離得更遠(yuǎn)了，垮了近半個(gè)中國(guó)吧，距離遠(yuǎn)了，好像心也遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)的距離并沒有產(chǎn)生美，而且陌生，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，價(jià)值觀好像也差的越來越多，或者是我即將步入社會(huì)，我面對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭了，于是我變得現(xiàn)實(shí)，可是他還正直青春年華，還有夢(mèng)想。

書中的最后說相愛總是有一次分離，結(jié)果無數(shù)次分離，不管最后各自生活如何，愿他幸福平安，一生安好。