昨天孩子到外縣去研學(xué)，很多家長是各種的不放心。

班級群里的許多家長不停地叮囑班主任老師，要么是讓孩子加減衣服，要么詢問孩子是否暈車?？傊?，孩子們走了一路，家長是關(guān)心了一路。

確實(shí)，孩子長這么大，從來沒有離開過我們的視線，第一次沒有大人陪伴的出門，多多少少會讓大人感到擔(dān)心。

班主任老師不停地安慰大家，孩子比你們想象的更加堅(jiān)強(qiáng)，你們不用擔(dān)心，孩子們玩的特別好。還不時(shí)把孩子們的狀態(tài)在群里展示給大家。

看著孩子們玩的這么高興，家長群里的父母感到很欣慰。

孩子們在我們身邊表現(xiàn)的大多都很弱小，但當(dāng)孩子離開了我們，就會像小大人一樣，事情做的有板有眼，讓人對他們刮目相看。

培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，父母這里應(yīng)該有一個(gè)原則，一定要放手，讓孩子做他一所能及的事情，這樣孩子才會快速成長。

昨天與孩子聊天，說孩子在兩三歲的時(shí)候就會做蛋炒飯，現(xiàn)在到了九歲，他還是不太會做飯。根本原因就沒有指望過孩子去做飯。

反觀別人家的孩子，這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)會做飯了。

上次看新聞報(bào)道，一位九歲的女孩兒每天回家買菜做飯，不僅自己吃，還要等候忙碌的父母回家吃飯。因?yàn)楦改甘轻t(yī)生，平常非常忙，沒有時(shí)間給孩子做飯，孩子就學(xué)會了自己做飯。

我在九歲的時(shí)候也開始學(xué)做飯。一開始就是學(xué)蒸米飯，切土豆絲。當(dāng)初并不嫻熟，切的非常慢，每次都要切一兩個(gè)小時(shí)。

經(jīng)過一個(gè)寒假的練習(xí)，慢慢切的比較好了。那時(shí)候媽媽就有意識地教我做飯，現(xiàn)在的做飯手藝都是那時(shí)候?qū)W來的。

還有一個(gè)原則就是，一定要讓孩子自己去實(shí)踐，自己去做，不能施以援手，通過一件一件的小成功，他的自信心就會建立起來。

今年暑假帶孩子出去旅游，讓孩子自己背著一個(gè)背包，全程由他自己管理，當(dāng)然有時(shí)候我的大背包也讓他背。

在火車上，我把所有的包放在地下，讓孩子自己放到行李架上。一切辦法叫他自己想。

其實(shí)我的目的讓孩子向周圍的人求助，訓(xùn)練他與陌生人交往的能力。

孩子比較倔強(qiáng)，不逼他，他也不會向人求助。剛開始他試圖自己把包放在行李架上。

可是行李架比較高，他夠不著，加之背包也比較重，試了幾次之后，他放棄了。開始向我求助，我讓孩子自己想辦法。

這時(shí)候孩子向座位上的一個(gè)大學(xué)生求助。這位大學(xué)生很爽快的幫孩子把包都放在了行李架上。孩子給別人道謝之后，像我投來事成的目光，我回以孩子贊許的目光。

上周二帶著孩子到醫(yī)院去看病，除了給孩子掛號之外。其他事項(xiàng)全由孩子自己完成，包括他向醫(yī)生溝通自己的病情，以及醫(yī)生給他的治療，我只作為旁觀者在他身邊觀察。

當(dāng)然，孩子的處事能力是我沒想到的。本來以為孩子會需要我的幫助，沒想到全程都是由人家自己完成。

不僅感嘆道，孩子真的長大了，比我們想象中的要堅(jiān)強(qiáng)的多。