? ? ? ? 2019年6月28日群里來了一條通知-2019年暑期興成長計(jì)劃，翻越查看了一下，很喜歡閱讀教師提升計(jì)劃，就報(bào)名參加了這個(gè)專題。
? ? ? 開始從下載cctalk，登錄賬號(hào)，怎么打卡都不太懂，一直在問同事，怎么做怎么打卡，怎么聽課，怎么做作業(yè)，是我了解到網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)之方便，使我成長。
? ? ? ? 每次的閱讀打卡做作業(yè)得積分，打卡做作業(yè)使我聯(lián)想到打怪獸升級(jí)，得積分是我聯(lián)想到小時(shí)候集方便面的卡片，總是拼命的去集卡。
? ? ? ? 這次作業(yè)是朗讀，喜歡的書的片段，我突然想起我最近讀的一本《最好的我們》他不是教育專著，而是一本懷念青春的書，非常喜歡，追了電視劇，又去追了電影，想想這種方法也可以應(yīng)用到教育教學(xué)中，讓學(xué)生為課文，詩歌配朗讀，感覺孩子們會(huì)很好奇，會(huì)很喜歡，會(huì)很感興趣，使我學(xué)到了很多，就像我一樣，為什么會(huì)喜歡這本書，就因?yàn)橛信d趣，所以會(huì)各種追，學(xué)生感興趣了，自然也會(huì)去閱讀關(guān)于它所有的資料，使我成長。
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? ? ? 這次作業(yè)是詩配畫，好新穎，原來還可以給詩配畫，我認(rèn)為每一首詩都是有靈魂的生命，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，冥冥之中仿佛置身于一片荷花之中，綠色的荷葉映襯著各色的荷花，看的人眼花繚亂，暑氣頓無，北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，仿佛又帶著我們走進(jìn)了白雪飄飄的冬季，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，仿佛又讓人感受到茵茵春草，哇，給詩配畫我相信我們班的孩子們肯定喜歡，平常他們就喜歡寫寫畫畫，總喜歡畫一些東西，如果讓他們嘗試詩配畫，詩朗誦，是不是他們也會(huì)感到好玩，會(huì)喜歡上。每次的作業(yè)都讓我反思，都讓我學(xué)到了很多，使我成長。
? ? ? 今天又讓我學(xué)習(xí)到了還有簡書，這是什么呢，在應(yīng)用軟件上下載了此款軟件，打開以后進(jìn)行琢磨，哇可以看到別人寫的文章，還可以自己寫文章，又讓我長了見識(shí)，我想說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我知道了外面的世界之精彩，讓我開闊了眼界，讓我學(xué)習(xí)到了很多新鮮的東西，這次的學(xué)習(xí)真是不錯(cuò)，聽了時(shí)老師的課，更是讓我成長了不少，這就是我的一點(diǎn)小感受。
? ? ? ? 最后我想說閱讀真的是很奇妙，是那么的迷人，帶著獨(dú)特的浪漫，從我們身邊飛揚(yáng)，閱讀無處不在，我會(huì)繼續(xù)聽課，打卡，會(huì)學(xué)習(xí)到更多，堅(jiān)持就是勝利?
