《吶喊》(讀書筆記)

《吶喊》(讀書筆記)

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1:作者與閏土的關(guān)系,再也回不到以前。

兩個階層之間的關(guān)系,是永遠(yuǎn)抹滅不了的。

2:人最喜歡的就是偷懶,習(xí)慣性地走自己很有經(jīng)驗的路,也習(xí)慣性地做一些自己做得了的事情,從來不會為自己的未來著想,并且喜歡把希望寄托在未來。

3:魯迅先生棄醫(yī)從文,是由于當(dāng)時人們的心智,已經(jīng)完全被固化了。與其做一個救死扶傷的醫(yī)生,倒不如去做一個喚醒民眾的思想家,這更加對社會有用。

所以他選擇棄醫(yī)從文。

4:救死扶傷,一直是魯迅先生筆下的一個重點內(nèi)容。

這篇文章,訴說了二三十年代的人們,是如何通過自己的努力,把自己的孩子給治理好。

5:魯迅先生,寫的這篇關(guān)于孩子病死的文章,其實是很具有現(xiàn)實代表性的。因為在那個時候,醫(yī)學(xué)很不發(fā)達,就連一些最基本的病痛,也醫(yī)治不了,有的時候,還得相信迷信,靠上天來幫忙。

并且有的人,不懂裝懂,把一些本不該讓別人吃的藥,他給做下了讓別人吃,就這樣,鄉(xiāng)村里,很多尚未滿兩歲的孩子,就這樣在父母的“關(guān)懷”和“無知”中死去。

6:白光。

這篇文章,主要是寫了一個想要通過考試,拿下自己一官半職的人,但卻始終沒有上榜。

無奈之下,他心中有很多的聲音,來朝向他,并且他也做了很多掙扎,也想著不勞而獲。

但最終,他還是死在了自己的幻想中。

這篇文章,揭示了當(dāng)時一個很普遍的現(xiàn)象,

那就是讀書人沒有通過考試,謀求一官半職的人的境況。

諷刺了近代以來,以考試進取官員的制度,讓人們唏噓不已。

7:孔乙己。

一個只讀經(jīng)書,卻不知討生活的人。

但他卻始終有一顆想要做富人的心,他所穿的衣服和他的行為舉止,完全不搭調(diào)。

這也算是中國最開始的,“有才華的窮人”。

至于“才華”,究竟有幾斤幾兩,就不得而知了。

這也顯示了一個讀書人,讀死書是沒有一點作用的,它不能改善自己生活,卻把自己的心態(tài)變大,是非常不得體的。

魯迅先生的咬文嚼字,也是用的一流。

“排”,在后面就是“摸”,顯示出了孔乙己沒有通過自己的努力,改變現(xiàn)狀,以至于原形畢露,到最后,連最基本的,最讓自己得意的一些做法,都拋之腦后了。

8:頭發(fā)的故事

中國在近代的時候,很多人因為頭發(fā)的事情,而被別人迫害,這實在是一件讓人唏噓不已的事情,也是讓人很惶恐的事情。

以前古人驕傲的資本,現(xiàn)在卻要我們來承受,這就是社會變遷,理念變遷所帶來的影響。

9:雙十節(jié),是1911年10月10日的武昌革命,辛亥革命的爆發(fā)點。

10:阿Q正傳

阿Q最大的缺點,就是喜歡胡思亂想,并且總是喜歡安慰自己,療慰寂寞的心靈。

他也喜歡退一步想…………

阿Q最悲哀的是,他到死之前,都不知道自己是怎么死的。

他的這種趨炎附勢,他的小聰明,害死了他。

并且他的不忠誠,也導(dǎo)致他不被外人接受。

11:一件小事

車夫幫助乘客,把乘客送進派出所,并且檢討自己的責(zé)任。

魯迅先生被這件小事所感動,是因為他看到了車夫身上的那種“公民”的光芒,也就是敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于做一個對別人負(fù)責(zé)任的人。

借此緬懷魯迅先生
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