1，《易經(jīng)》? ? ? 46，47卦? ? ? ? 第7遍
2，《大學(xué)》第3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第7遍
3，《弟子規(guī)》第2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第7遍
4，《朱子治家格言》2? ? ? ? ? ? ? 第7遍
? 做完視頻，放下手中的電腦，感覺(jué)自己在這次承擔(dān)中，繼續(xù)成長(zhǎng)了。
? 今天是讀書會(huì)的日子，也是視頻上交的截止日，為了要拍這元旦的視頻，忠平，婉霞都從比較遠(yuǎn)的地方趕來(lái)了。讀完書時(shí)，因?yàn)槲以谂恼?，孩子沒(méi)有坐下來(lái)讀書，奶奶用嚴(yán)厲的方式，也沒(méi)有讓威仔坐下來(lái)。讀書后，我們要拍視頻，倔強(qiáng)的威仔還是不來(lái)參加我們的唱歌，那也隨他，反正他現(xiàn)在能做到不走遠(yuǎn)，不搗亂，其他的再慢慢引導(dǎo)吧。
? 唱歌時(shí)，各種安排，各種注意事項(xiàng)。我們一遍遍的排練著。有的小朋友有些管不住自己，在媽媽們唱的時(shí)候，做小動(dòng)作，有的一個(gè)小小的不足，都會(huì)讓整個(gè)排練重來(lái)。反復(fù)其道，在大家的共同努力下，視頻終于分段錄制完成。而我從前期的報(bào)名，到構(gòu)思，到招募，到發(fā)歌詞，做示范，再到最后的排練，還有視頻的剪輯，歌詞的添加。整個(gè)流程走下來(lái)，鍛煉了自己對(duì)整個(gè)事情的完整性。第一次承擔(dān)，有些地方做的不好，但整個(gè)都是很用心的在付出，在完成。先完成，再完美。如果事情做不好，做不完美就不做的話，那這事永遠(yuǎn)不會(huì)做。
? 視頻錄制結(jié)束后，看到兩個(gè)奶奶在聊天，說(shuō)孩子讀書的問(wèn)題。我們看了那么多書，聽了那么多理論，其實(shí)在聊天，在話家常的時(shí)候，還是會(huì)把這些通通忘光。就在奶奶要開始數(shù)落威仔在家不指讀的時(shí)候，我趕緊上前，說(shuō)威仔最近在家表現(xiàn)越來(lái)越有進(jìn)步了。原來(lái)不指讀，現(xiàn)在能領(lǐng)著媽媽讀一本，跟著媽媽指讀一本，還有兩本是小嘴巴跟著媽媽讀的。奶奶似乎也意識(shí)到什么，接著說(shuō)，最近是有進(jìn)步了。能做到當(dāng)眾不責(zé)，也是我們的成長(zhǎng)。
? 回家后，我忙著給孩子洗澡，翻箱倒柜的找衣服，想確定年會(huì)的衣服，結(jié)果折騰到三點(diǎn)多。才開始坐下來(lái)處理視頻。請(qǐng)求威爸帶著孩子去上圍棋課，威爸獨(dú)自承擔(dān)了這工作，這是威爸的成長(zhǎng)。
? 于是一小時(shí)的時(shí)間，拼接，添加歌詞，等等，中途還試了下婆婆幫我找到的衣服。終于在晚飯前把工作完成，上交了。感覺(jué)心里好有成就感，因?yàn)樽约旱膮⑴c。
? 晚上孩子回來(lái)，我問(wèn)孩子，為啥不跟我們一起唱歌，孩子說(shuō)他不會(huì)。后來(lái)我故意重復(fù)唱這歌，還像孩子示弱，后面是什么啊？我不記得了。孩子都能給我接上。我深深體會(huì)到，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)軌跡。當(dāng)孩子不開口說(shuō)的時(shí)候，不代表不知道，也許是沒(méi)有自信說(shuō)出來(lái)。最近這兩天孩子的表現(xiàn)讓我體會(huì)越來(lái)越深刻。媽媽要在前面做好引領(lǐng)，要給孩子鼓勵(lì)，讓孩子的志氣不斷生發(fā)，孩子自己就自然成長(zhǎng)了。
? 2017年，我們都在成長(zhǎng)。2018年，我們繼續(xù)努力。
