中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)對高校在“雙一流”建設(shè)中在體制機(jī)制方面的改革創(chuàng)新提供了新思路。以浙江大學(xué)國際聯(lián)合學(xué)院（海寧國際校區(qū)）為例，設(shè)有協(xié)調(diào)委員會和學(xué)術(shù)委員會，下設(shè)行政服務(wù)、聯(lián)合學(xué)院/辦學(xué)機(jī)構(gòu)、研究中心和書院。因此，浙江大學(xué)的“雙一流”建設(shè)方案就指出，“積極探索國際校區(qū)管理體制和運行機(jī)制，推動先進(jìn)教育理念、教改經(jīng)驗、教學(xué)資源向?qū)W校本部輻射推廣”。

形成高水平人才培養(yǎng)體系是指導(dǎo)意見中明確的三項基礎(chǔ)性工作之一。非獨立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)因其融合中外高校人才培養(yǎng)的特點和優(yōu)勢，形成一套創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系。