來簡書二十多天了，寫了十篇文章，有自己對生活不夠成熟的感悟，有對人物的評價(jià)，也有三行短詩。
可是看看閱讀量，基本上都是兩位數(shù)，甚至有幾篇是個(gè)位數(shù)的閱讀量，讓我大跌眼鏡。我想想了原因，我覺得有以下幾點(diǎn)。
第一：我對生活的感悟尚膚淺，無法引起讀者共鳴。
我認(rèn)為寫好文章一方面需要閱讀的積累，另外一方面需要生活的積累。
而我是一個(gè)剛上大一的新生，閱讀量并沒有達(dá)到可以游刃有余地輸出的程度，對于生活的感悟也只是停留在學(xué)生的角度，無法洞悉社會(huì)的方方面面。
另外，寫好文章最重要的可能還是思考與領(lǐng)悟能力的磨煉。
文章的高下主要不在于技術(shù)，不在于詞匯，而在于對現(xiàn)象背后的發(fā)現(xiàn)。這和人生的閱歷有關(guān)，也與思考的深度有關(guān)。
第二：我沒有將文章分享到社交軟件。
之前我在微信公眾號(hào)上投稿，我發(fā)現(xiàn)公眾號(hào)上的文章不轉(zhuǎn)發(fā)就沒有什么閱讀量，我轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，爸媽再幫我轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)的環(huán)節(jié)基本上就到此為止了。
所以看我文章的人大多數(shù)都是我認(rèn)識(shí)的人。這樣就無法擴(kuò)大文章的傳播，無法增加文章閱讀量。
簡書有一個(gè)好處，就是你寫的文章會(huì)被很多的陌生人閱讀，你能將自己的心情或感受分享給別人。
用簡書后，我就沒把自己的文章分享到社交軟件了，我想讓我的文章留給自己回味，和讓陌生人品讀。
我在簡書中有一篇文章被我的大學(xué)老師看到了，他很喜歡，分享到了班群里，那篇文章也創(chuàng)下了我的閱讀量記錄，超過了一百五。
雖然不是很多，但相比于我的其他文章，簡直是翻了幾倍。
第三：我的文章被投稿專題選上的少。
專題不能亂投，這導(dǎo)致我不能遍地撒網(wǎng)。我只能投為數(shù)不多的專題，結(jié)果還被大部分的專題拒稿。
一開始看到“未能入選專題”這幾個(gè)字，心里一陣涼，現(xiàn)在也慢慢習(xí)慣了。
再者，我的十篇文章沒有一篇上過首頁，這是文章沒有閱讀量最直接的原因。
現(xiàn)在我也漸漸明白，其實(shí)閱讀量并沒有那么重要，簡書就是一個(gè)“簡單書寫”的平臺(tái)，這里大多都是愛好文字的人，我們志同道合，因?yàn)槲淖謥淼竭@里，也是在用文字交流。
自己的文章是自己思考的產(chǎn)物，也是自己花費(fèi)時(shí)間碼出來的，包含著我們自己的心血，喜歡自己寫過的文章就足矣，閱讀量只是一個(gè)簡單普通的數(shù)據(jù)。
也許，我以后的文字還是那么平凡；也許，我依然不會(huì)把文章分享出去；也許，我的文章一直都上不了首頁。
但是，我會(huì)一如既往地喜歡我的文章，愛護(hù)它，呵護(hù)它，不會(huì)因?yàn)殚喿x量而對它產(chǎn)生偏見。
我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地努力，以后的某一天，我的文章也可能會(huì)成為高質(zhì)量的文章。
找到了自己想走的路，就要持之以恒地走下去，千萬別半途而廢。半途而廢，變來變?nèi)?，一事無成。我有一個(gè)寫夠十萬字的小目標(biāo)，在不久的將來，我相信就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
