滿載收獲的 7月，我有興參加2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)，走進(jìn)四班，相約信息提升的路上！我們學(xué)完兩課時(shí)，已抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)，在這里一吐為快。

? 此次學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣。11日王子老師給我們講解很多有趣實(shí)用的小程序，其中小打卡全部學(xué)員都在應(yīng)用，我們應(yīng)用這一小程序一邊記錄學(xué)習(xí)生活，一邊互相交流分享學(xué)習(xí)感悟，看到他人的筆記截圖一起回味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，沉淀學(xué)習(xí)到的技能。日后一定將這個(gè)小程序應(yīng)用到教學(xué)生活，可以成為學(xué)生讀書(shū)交流平臺(tái)、感恩教育陣地、班級(jí)管理天地……其它小程序更是妙趣橫生加實(shí)用，小彩蛋作獎(jiǎng)狀、小年糕將圖片轉(zhuǎn)化成音頻視頻、找模板等程序應(yīng)用起來(lái)真是神奇有趣實(shí)用！

? 技術(shù)支撐學(xué)習(xí)，引領(lǐng)先進(jìn)教育理念。 18日唐曉勇校長(zhǎng)講的《技術(shù)支持的學(xué)習(xí)變革》引起我的深入思考。首先，我們應(yīng)該明確應(yīng)用技術(shù)的原則，就是先設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)在思考技術(shù)，技術(shù)是為學(xué)習(xí)服務(wù)的。加納2020遠(yuǎn)景計(jì)劃——世界閱讀者令人耳目一新，他們利用電子書(shū)籍?dāng)U大閱讀，5000本書(shū)刊可以閱讀，內(nèi)容豐富，滿足學(xué)生對(duì)書(shū)籍的渴求。是啊，如果沒(méi)有事先的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，kindle也只能是一種視而不見(jiàn)的奢侈品。隨著技術(shù)的開(kāi)發(fā)，教育者要跟上時(shí)代的步伐，走在理念的前沿設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)。其二，我認(rèn)識(shí)到技術(shù)的重大作用，省時(shí)高校。美國(guó)教育的觀察與思考讓我們看到HTH教師，一部手機(jī)一個(gè)白班，帶來(lái)豐富的信息交流，老師充滿激情，學(xué)生笑聲不斷，課堂氣氛十分活躍！不只是形式快樂(lè)，更重要的是學(xué)生收集資料，以小組為單位深入思考與交流，讓我們看到那樣高效的學(xué)習(xí)！驚嘆他們課堂豐富信息的信息容量！

? 兩天的學(xué)習(xí)讓我重新思考教育。未來(lái)需要怎樣的人才，我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)教育？信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變，為我們的工作帶來(lái)極大挑戰(zhàn)，興成長(zhǎng)計(jì)劃為我們助力，珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)提升自我。跟隨信息時(shí)代的發(fā)展設(shè)計(jì)開(kāi)放信息化的學(xué)習(xí)方式是我們面臨的重要問(wèn)題，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們跟上時(shí)代的步伐。作為教育者，面對(duì)富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的祖國(guó)，不忘初心砥礪前行，對(duì)標(biāo)國(guó)際與世界同步，為祖國(guó)教育貢獻(xiàn)一份力量！