今天為期二天的共生學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束了。有一句話對我內(nèi)心的觸動(dòng)很大，那就是馬云先生的感慨。他看到很多游學(xué)的年青人是晚上想出千條路，清晨起來走原路（老路）。一種現(xiàn)實(shí)生活中固定的生活模式。是啊！為什么我們一進(jìn)課堂，一聽就全懂，全知。走出課堂全都變成了記憶，是大腦中的一堆知識(shí)而己。這就是理上通，而事上為這一環(huán)節(jié)，就缺乏能量而做不好呢？知和行沒有做到真正的知行合一?！?/p>
為什么？當(dāng)今的我們活得焦慮，麻木，沒有上進(jìn)心。有的人活得悲觀，絕望，無奈以致怨天尤人。其實(shí)這都是自己內(nèi)心的無明所致，是自己的那顆心出了問題，自己還茫然不知道。要解決這一系列的問題怎么辦呢？我覺得沒有那么復(fù)雜，其實(shí)也滿簡單的。我們的內(nèi)心還是充滿希望的，渴望光明和美好的。由于盲目的行為和思想方式的局限。往往把自己送入了“燈下黑"的境界，導(dǎo)致了上述這些種種境界和心態(tài)。而人們的身外（內(nèi)心以外）的世界卻是春機(jī)昂然，陽光明媚，形式一片大好。蓓蕾導(dǎo)師為我們指明了解決這些問題的方法和路徑。那就是提升心境，磨練靈魂。從心上去解決生活中的諸多問題，此時(shí)此刻我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)畫面一個(gè)場景。一群海豚在深海中愉悅的暢游，嘻戲不斷的發(fā)出高頻聲波。向淺海中的同類傳遞分享這份喜悅，自由和幸福。俗話說海闊任魚游的那份愉悅的暢快，我拿到了。古圣先賢智慧的海洋果真是浩瀚無際?！?/p>
止定公司，圣賢體不正定暢游在智慧浩瀚海洋中的海豚嗎？它們發(fā)出的信號(hào)與聲波，我們真的沒收到嗎？悶心自問一下。不是沒有收到而是被無常的現(xiàn)實(shí)所禁困，不敢邁出步伐而己?；钤谧晕液托∥抑校桓曳棚w自己的夢想和追求罷了。……我深深的感到蓓蕾導(dǎo)師與司富天老師現(xiàn)在走的是一條堅(jiān)難的喚醒民眾的道路：一條使民眾離苦得樂的菩薩道。而無明的我們要光明，要夢想，要幸福：卻不敢要，不敢想，不敢為。常常以小我，自我的心態(tài)和世俗的眼光去對待和等待?！@使我聯(lián)想到當(dāng)年的革命先驅(qū)，李大釗先生在舊中國宣傳共產(chǎn)主義理想一樣。是何等的堅(jiān)辛，道路是何等的漫長。毛爺爺在人民英雄記念碑，碑文中不是寫到嗎？“為了爭取民族獨(dú)立和歷次內(nèi)外戰(zhàn)爭中所犧牲了的民族英雄們永垂不朽。由此上述到一千八百四十年，……"可見其路程是多么的漫長，多么堅(jiān)辛。我真為蓓蕾他們的行為擔(dān)憂，無私的事業(yè)需要無私的助緣。喚醒民眾，民族復(fù)興的道路就可想而知了?！?/p>
我時(shí)常在想，他們這幫90后的青年人，是那來的動(dòng)力讓他們?nèi)绱说目駸嶙非筮h(yuǎn)大的夢想，真要為夢想奮斗終身嗎？當(dāng)今社會(huì)不能靠夢想而生活吖?。。∥乙郧安患簽槿坏氐贸鼋Y(jié)論：他們是在為窮根貼金吧？？？（因?yàn)槲覀冇羞h(yuǎn)大的夢想，所以現(xiàn)在我們一無所有。）后來由于我堅(jiān)持參加他們的共生學(xué)習(xí)會(huì)。漸漸的仿佛感受到了什么東西。靜下來思考：他們是在干事業(yè)呀！一種前人末干過的事業(yè)，是喚醒民眾走出經(jīng)濟(jì)困境，事業(yè)，家庭困境的務(wù)實(shí)事業(yè)。它是一項(xiàng)前所未聞的開先河之大事。是精神與物質(zhì)搏擊，碰撞的事業(yè)。是敲擊麻木，沉寂心靈事業(yè)。是成就民眾，發(fā)展團(tuán)隊(duì)的事業(yè)。讓民眾都融入圣賢智慧，以高緯度，高格局的恣態(tài)把握人生，掌控未來，活出自我生命的風(fēng)彩，綻放鮮話的生命?！?/p>
這就是我們每一個(gè)人此生的價(jià)值，止定：圣賢的存在價(jià)值。她們不正象我前面講述的海豚嗎？她們在智慧的海洋深處向我們發(fā)出了智慧的密碼與聲波，而我們想去而又不敢去?？傇跍\海，近海徘徊，猶豫。醒來吧?。?！無明的自我，索取，等待的小我。這原本是我們60，70后該干的傳承事業(yè)，卻讓覺醒的90后捷足先登了。汗顏吶?。。?/p>
吳天德
2019年7月15日丑時(shí)
