去年11月14日，我在簡書上寫了一篇《一小時(shí)讀完一本書，原來這么簡單》，受到了不少簡友的喜歡，也不斷因此獲得簡書鉆。這是我在簡書寫作以來，熱度最高的一篇文章。在這篇文章中，我以自己的親身體驗(yàn)，介紹了如何快速閱讀一本書。
對(duì)于許多實(shí)用類的書，快速閱讀是很有必要的。因?yàn)槟芄?jié)省不少的時(shí)間。它適用于從閱讀中尋找1-3個(gè)有用信息的情形。但如果你的閱讀目的不僅是為了獲取幾個(gè)有用信息，而是要做系統(tǒng)的吸收，那么就需要用到多重閱讀法。
? ? ? 多重閱讀法是王世民在《學(xué)習(xí)力》這本書里提出的。意即根據(jù)閱讀目的，進(jìn)行多次閱讀。就像石油勘探一樣，勘探人員通常通過普查、詳查和細(xì)測(cè)三個(gè)步驟進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查。具體分為四個(gè)步驟：
一、明確目的
不管是快速閱讀，還是多重閱讀，都要先明確閱讀目標(biāo)。
確定閱讀目的，可以從兩個(gè)角度考慮：第一個(gè)，想解決什么問題。這會(huì)影響你閱讀什么書或閱讀書中哪些內(nèi)容。第二個(gè)，想解決到什么程度。這影響到你應(yīng)該讀到哪個(gè)層次。
以讀《思考力》這本書為例，我的閱讀目的是：
1.本書所講的思維力的定義是什么？
2.如何提高解決問題的能力？
3.如何提高表達(dá)能力？
二、建立框架
建立、調(diào)整框架有助于建立系統(tǒng)思維。這好比要穿過一片森林到對(duì)面的馬路上，如果啥都不管，一頭鉆進(jìn)去，那么極有可能就是在這片森林里繞圈子。但是，如果在進(jìn)入森林之前先在外面整體觀察一下，就會(huì)知道馬路的大概位置，這時(shí)再鉆進(jìn)森林就有了大致的行進(jìn)方向，不會(huì)怎么都繞不出去了。
通過瀏覽封面、腰封、前言和目錄，快速了解本書的主要內(nèi)容，然后畫出框架。這相當(dāng)于畫好了地圖再鉆進(jìn)森林里，這樣效率就更高了。
三、變速閱讀
第一遍閱讀的變速閱讀，就是與閱讀目的無關(guān)的內(nèi)容，不讀；與閱讀目的相關(guān)但自己已經(jīng)熟悉的內(nèi)容，快速讀；與目的相關(guān)但不熟悉的內(nèi)容，以正常速度閱讀。讀完一章后停下來合上書本回憶，復(fù)述其中內(nèi)容，再打開書回顧驗(yàn)證。
至于與目的相關(guān)但是比較難理解的部分，就要標(biāo)記下來，第二遍時(shí)重點(diǎn)閱讀。在開始第二遍閱讀之前，要先標(biāo)記出不讀，略讀，重點(diǎn)讀的部分。
四、重點(diǎn)精讀
在第二遍重點(diǎn)閱讀時(shí)，要做好筆記。（值得注意的是，第一遍閱讀的時(shí)候，只在框架上記錄，沒有做筆記。）可用印象筆記或者onenote做記錄，便于日后檢索。這個(gè)步驟的目的是將閱讀內(nèi)容轉(zhuǎn)為自己的理解，納入自己的知識(shí)體系中。第二遍讀完后，如果有需要，還可以進(jìn)行第三遍，第四遍閱讀，記住只閱讀與目的相關(guān)并且自己不熟悉的內(nèi)容，千萬不要再從頭到尾閱讀一遍。
關(guān)于文中提到的用onenote記筆記，我會(huì)在后面的更新中詳細(xì)講述，感興趣的朋友可以持續(xù)關(guān)注。
