21期誠(chéng)意班畢業(yè)論文
時(shí)間:20200428
主題:致良知33天
? 大家好，我來自安徽省宣城市，這里是中國(guó)歷史文化名城、中國(guó)文房四寶之鄉(xiāng)、中國(guó)鱷城、江南魚米之鄉(xiāng)。這里有山有水風(fēng)景優(yōu)美，原來一直沒有啥感覺，現(xiàn)在覺得能在這里出生居住真是一件幸福的事情。
? ? 不知道不覺誠(chéng)意班一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，時(shí)間是對(duì)所有人最公平的事情。我們8組家人們?cè)蹅円黄鹁瓦@么一天天的完成了誠(chéng)意班的學(xué)習(xí)，在這段日子里大家都及時(shí)完成功課，有時(shí)也會(huì)在群里互動(dòng)，也會(huì)有私聊溝通，每一次于大家的交流對(duì)彼此來說都是一種聯(lián)結(jié)。
? 回想剛剛開始報(bào)名的時(shí)候是看到朋友圈一個(gè)老師發(fā)的鏈接，然后跟她稍作交流就報(bào)了名，之后又開始猶豫覺得時(shí)間不允許，其實(shí)都是借口只是自己的未知和不確定不想而已。已經(jīng)不記得是哪個(gè)老師給我打的電話問我參加學(xué)習(xí)的原因目的了，隱約記得自己說怕堅(jiān)持不了，老師說可以的很簡(jiǎn)單，于是就試了試，現(xiàn)在想想應(yīng)該感謝給我電話的老師，可能是紅霞和玉華老師中的一人吧，原諒我當(dāng)時(shí)沒有特意注意。
? 在學(xué)習(xí)的這么多天里，剛開始我都是七點(diǎn)多醒來然后不緊不慢的聽課，漸漸的每天早晨六點(diǎn)之前會(huì)自然醒來，一天之計(jì)在于晨啊，醒的早無形中就把一天的有效時(shí)間大大延長(zhǎng)了，于是每天醒來的第一件事就是聽導(dǎo)讀聽點(diǎn)評(píng)責(zé)善，一個(gè)月學(xué)習(xí)了5篇文章，盡管每周聽的內(nèi)容都一樣但似乎還是沒能把原文吃透。學(xué)好看來還真不是件容易的事情，不過博仁老師也是每天哪怕讀懂一句也是收獲。所以不在多少在于真的領(lǐng)悟和踐行。
? 至于收獲，短短的三十天我覺得跟大家的聯(lián)結(jié)加深了，遇到了一圈可以同頻互相支持互相激勵(lì)前行的朋友們。從剛開始不愿意溝通到最后積極主動(dòng)給家人們發(fā)語(yǔ)音，這對(duì)于我已是突破了。而每次與大家的溝通，更是讓我發(fā)現(xiàn)大家都很熱情，說完話自己心情也會(huì)比較開心快樂。看到大家說的感謝心里也無比感動(dòng)和溫暖，這大概就是一群人一起走遠(yuǎn)的原因吧。誠(chéng)意班結(jié)束我們組的家人們幾乎都愿意一起走進(jìn)正心班，說實(shí)話自己也不知道未來會(huì)怎么樣，但學(xué)好向善總歸是不會(huì)錯(cuò)的。
? 說說改變，第一周博仁老師的立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善還是給自己留下了深刻的印象。我呢本身是學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的但是后來誤打誤撞的進(jìn)入了學(xué)校做了一名護(hù)理系老師，從2012年至今也有9個(gè)年頭了，在這些年里自己幾乎只關(guān)注了上課知識(shí)的傳授相比于其他老師一直認(rèn)為自己算是比較負(fù)責(zé)了，可是自己心里也清楚其實(shí)自己并沒有付出百分百努力，而對(duì)于學(xué)生心靈方面的成長(zhǎng)更是沒有顧及到，近一年的多學(xué)習(xí)思想稍微有所改變，在課堂上除了知識(shí)還會(huì)跟學(xué)生們說一下精神層面的東西，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們似乎更感興趣，有些同學(xué)甚至在總結(jié)時(shí)寫到每天早起很痛苦但一想到我的內(nèi)護(hù)課就精神抖擻，能量滿滿，看到這真感覺很有價(jià)值感。在致良知學(xué)習(xí)的第二周寫功課的時(shí)候我突然感悟到在這個(gè)特殊的疫情時(shí)刻她們內(nèi)心都很焦灼我可以為他們做點(diǎn)什么，于是當(dāng)天開了視頻班會(huì)，帶有意愿的同學(xué)建立了一個(gè)自律成長(zhǎng)打卡群，在群里帶領(lǐng)大家一起讀書，一起完成自己每天制定的計(jì)劃，這也是學(xué)習(xí)了平臺(tái)的學(xué)習(xí)模式，當(dāng)我看到她們每天寫的功課，聽到她們說自己狀態(tài)得到改善，心里無比開心，做老師尤其是輔導(dǎo)員老師其實(shí)可以給學(xué)生們帶來很多的幫助和引領(lǐng)，當(dāng)然前途是自己一定得先成自己，強(qiáng)大自己，把好的對(duì)的東西帶給她們，幫助她們更好的成長(zhǎng)，提升她們的心靈品質(zhì)。這應(yīng)該才是我們這個(gè)職業(yè)不僅教書更是育人的意義所在。
? 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上，當(dāng)下的自己是局限的，繼續(xù)學(xué)習(xí)一直學(xué)習(xí)，遇見更好的自己，幫助更多人們，加油。
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