提筆再三，我猶豫著如何措辭來表達(dá)自己對班長的敬意與欽佩。

如果說金融161班是一艘航行在茫茫大海的船，班長就是掌舵的水手，帶領(lǐng)我們朝著正確的航線前進(jìn)。

如果說金融161班是39條線，班長就是紡織能手，辛勤地將那些線拼湊成一塊緊密完整的布。

如果說金融161班是一團(tuán)微弱的火苗，班長就是舉著火把的獵人，努力發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的可愛與閃光之處。

競選班長，沉著自信地介紹自己，正如他承諾的那樣，對班級的事盡職盡責(zé)，督促我們交手機(jī)，提醒我們認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，帶領(lǐng)班委們反思自己，關(guān)心請假的同學(xué)……事無巨細(xì)。他用肩膀挑起整個班級的重量，他用行動詮釋責(zé)任的分量。

提及父親，懂得感恩，滿懷深情。文心杯比賽中以一篇《一段情，一份愛，一個陪伴》禮贊父親的愛，拳拳赤子之心令人感動。

熱愛音樂，迷戀文字，憧憬遠(yuǎn)方，喜歡旅行……但在班長的內(nèi)心深處棲息的仍然是溫暖的家。

像太陽一樣帶給我們很多很多的感動。

謝謝班長！

僅以此篇，獻(xiàn)給班長。