? ? ? ? 我小的時候，姥爺給我變魔術，他拿起一個小球，從左耳朵這邊 “嗖”的一下就變到了右耳朵這邊，當時就感覺，姥爺怎么這么神啊！甚至到現在我也沒弄明白他是怎么變過去的。姥爺去世好多年了，可變魔術的那一幕我一直記得！說到這兒，還有些傷心，姥爺是可親的，幽默的，有靈氣兒的！我表哥也是很會玩兒的人，他沒上什么學，但腦子靈光，曾經可是康師傅牛肉面的供應商，是人大代表，是個社交能力極強的人。他們都有創(chuàng)意，都會玩兒，而且越玩越有創(chuàng)意，也越來越成功。

? ? ? ? 猶太人說：愛玩兒的孩子天生就會聰明！越來越會玩的孩子，后續(xù)就會越來越聰明！

? ? ? ? 猶太人深知游戲的重要性。孩子三歲前，猶太人是不教他們任何科學知識，或者需要記憶類的東西的。即便三歲以后，除了閱讀，他們還是不著急讓孩子學習知識，就是天天去玩兒，比如：玩沙堆，玩做飯，玩積木，玩拼圖，做手工。玩兒，沒有特定前提，沒有特定要求，沒有太多限制，就讓孩子們天馬行空，盡情發(fā)揮，就在玩兒中自己去發(fā)現問題，自己找出答案。玩具也不用那么酷炫，一個簡單的空瓶子，一個普通的小容器，玩具雖簡單，但孩子可以創(chuàng)造各種玩兒法，這可是極好的思維訓練！玩兒，會激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，不會玩兒的孩子就不會學習，不會玩的孩子他的生活不可能充滿樂趣。不剝奪孩子玩兒的權利，他才可能玩兒出大本事，玩兒出大未來。