日更第三十四天

萬維剛老師介紹的強(qiáng)力筆記法： 1：清晰明白作者每一章的邏輯脈絡(luò) 2：帶走書中所有的亮點(diǎn) 3：寫下自己大量的看法和心得 4：發(fā)現(xiàn)書中知識與自己腦中已有知識的關(guān)系

一：一定要看懂作者的邏輯脈絡(luò)

說實(shí)話，每一章的真正有料的內(nèi)容寫出來也就幾句話，可是作者要把這幾句話分布在十幾頁或者幾十頁中，而且作者還會收集大量案例、故事.......，單獨(dú)看每個故事都會有不同的解讀（一定要明白書中引用這個故事的意圖，否則最終會演變成只記住了故事，忘了文章）。

比如：掩耳盜鈴的故事我們都記得，但是這個故事要表達(dá)意圖不要自欺欺人，我們記住了嗎？

讓一本書從厚變薄，俯視文章。它的脈絡(luò)才會變清晰。重點(diǎn)是不要抄原文最好自己的語言總結(jié)。

二：帶走書中所有亮點(diǎn)

這里的亮點(diǎn)是指：書中好的故事、好的案例；

如果看到書中讓我們激動的、迷惑的.....想法、文筆都有據(jù)為己有。我們必須承認(rèn)，這些亮點(diǎn)是比原文章更加有生命力。比如：我現(xiàn)在還記得那個捂著耳朵盜鈴畫面，但是文章的筆法、文風(fēng)、結(jié)構(gòu)我都忘記了。但是我很清楚這個故事要表達(dá)的意圖，不能自欺欺人。（不過有些案例會出現(xiàn)在很多不同的文章里，這是就要從文章的角度重新去看故事，會有不同的收獲）。

三：大量自己的看法與心得

記筆記時，如果是自己的看法與心得可以用不同顏色的筆、或者用不同的形式記錄；比如用到不同的符號等。

要有自己的主見，書中好的地方就標(biāo)記好而且好在哪里；書中不好的地方就要寫明為什么不好；要記錄自己的心里過程，這樣好做之后的糾正。

四：發(fā)現(xiàn)書中知識與已有知識的關(guān)系

這一點(diǎn)非常重要，腦神經(jīng)科學(xué)已經(jīng)很清楚的證明了，最高效的學(xué)習(xí)就是新知識與已有的知識產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。舉一反三證明了，很多知識都是有共性的，找到他們的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到融會貫通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn)時，慢下來把知識做好強(qiáng)力關(guān)聯(lián)，再接著往下讀。

記筆記是對一本書的尊重，而且好書一定要至少讀兩遍，最重要的目的就是為了發(fā)現(xiàn)所有書中亮點(diǎn)、找到知識的關(guān)聯(lián)。

第一遍是投進(jìn)去（理解作者的意圖），可以快速看完。

第二遍是跳出來（產(chǎn)生自己的聯(lián)想），要挖掘所有的亮點(diǎn)和關(guān)聯(lián)

我想說：記筆記是為了讓我們更有效的理解書中知識；記筆記是為了讓我們更快速的回顧一本書；記筆記還是我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長軌跡的好方法。我看書都會拿根筆，就算我不記筆記我也會在本子上畫，因?yàn)槟X神經(jīng)科學(xué)的研究結(jié)論告訴我，這樣可以更好的記憶書中知識。