最佳學(xué)習(xí)法

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果然最佳的輸入就是輸出~

今天在寫文案的時(shí)候,順著腦子里的思路寫了一遍,寫著寫著總覺得哪里不對,然后就去扒拉之前做過的文案筆記,每一頁都會有點(diǎn)兒新收獲~

最初學(xué)文案交作業(yè)的時(shí)候,更多的是作業(yè)的壓力,交了作業(yè)就感覺好像完成了任務(wù),要長嘆一口氣,然后就拋之腦后了。

但今天,卻是完全不同的感覺。

看到一點(diǎn)兒,學(xué)到一點(diǎn)兒,然后立馬想著怎么能用上這一點(diǎn)兒,然后繼續(xù)看,繼續(xù)學(xué),繼續(xù)用…

昨晚很想給自己放個(gè)假,早點(diǎn)兒睡覺,但最后不知不覺還是到了11點(diǎn),今天上午的時(shí)間依然緊湊而充足。

本來想做好周計(jì)劃的,但是又忘記了~

早上有點(diǎn)兒起不來,學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒不想開始,下午有點(diǎn)兒集中不起來精神,達(dá)不到完全投入的心流狀態(tài)~

不過今天也有點(diǎn)兒觸動,當(dāng)出現(xiàn)這些不太好的心態(tài)時(shí),去行動,去做,去開始就好了。

早上因?yàn)猷従舆^來串門,有點(diǎn)兒打亂了節(jié)奏,等他離開以后,很長時(shí)間沒辦法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),然后就去把小書桌放好,把筆記本打開,筆拿在手里,打開手機(jī),很快,就感覺好多了。

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