第二學(xué)期即將開始，我和阿偉在教學(xué)樓碰到阿彪。阿彪看到我們連忙招手，說(shuō)要幫個(gè)忙。原來(lái)是八班人手不夠，要領(lǐng)20本英語(yǔ)書回去。我和阿偉跑過(guò)去，阿彪低頭開始清點(diǎn)其他教材。發(fā)書的大媽說(shuō)拿多少本，我說(shuō)哪個(gè)教材。她說(shuō)你領(lǐng)多少書都不清楚，站那半天閑著。我說(shuō)這是給別人領(lǐng)呢。這人估計(jì)在這發(fā)了一天書，十分苦悶，說(shuō)你這個(gè)學(xué)生跟我抬杠，你家長(zhǎng)怎么管教的。你還想不想領(lǐng)了。這一聽我氣就上來(lái)了：“那我就不領(lǐng)了，呵呵?！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)頭就走。阿彪這時(shí)候很尷尬的過(guò)來(lái)詢問(wèn)。這大媽得勢(shì)，像機(jī)關(guān)槍一發(fā)不可收拾?；仡^只看見阿彪訕訕的笑著，給對(duì)方道歉。

過(guò)了一個(gè)星期，開學(xué)第一天，李玲覺得這件事情十分重大，用了一節(jié)課時(shí)間點(diǎn)評(píng)，她是這樣說(shuō)的：“孟洋你這是給我們班抹黑你知道嗎，當(dāng)孫老師跟我說(shuō)這個(gè)事情，我特別的氣憤，你走了，趙老師在背后跟人家孫老師賠禮道歉?！币淮笃獜U話之后，稍作停頓，宣判結(jié)果：你回家一個(gè)星期，好好反省一下這件事情，想通了再來(lái)。另外寫一份1000字檢查?！?/p>

剛開學(xué)就被停課一周的，還真沒(méi)幾個(gè)。這個(gè)星期我在家悠閑無(wú)比。一個(gè)星期后刑滿釋放。我在早讀課的時(shí)候到了學(xué)校。李玲整站在班門口監(jiān)視大家早讀?？吹轿遥f(shuō)你想通沒(méi)，我說(shuō)想通了。那你當(dāng)大家的面把檢查念一遍。

檢查

對(duì)于昨天與搬書老師的頂撞事件，我在此做深刻的檢討……我的一意孤行，不但給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩，耽誤了老師的正常工作，而且還是損害班級(jí)利益的行為。萬(wàn)事以大局為重，我的行為使班級(jí)的有條不紊遭到破壞。使大家不能正常的學(xué)習(xí)，擾亂了班風(fēng)······

今天上午聽了老師對(duì)我的不滿，我認(rèn)識(shí)到這是做人的原則問(wèn)題，這是根本。要想干好一件事，首先要學(xué)會(huì)做人，不然在學(xué)習(xí)和工作上就要出問(wèn)題，本質(zhì)是錯(cuò)的。我的沒(méi)有修養(yǎng)的行為，都是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的關(guān)鍵，目中無(wú)人。雖然他們苦口婆心的教導(dǎo)，但我卻頑固不化，我想我會(huì)聽從老師的教誨，不再我行我素，我已從根本認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為的危害。

這是我最后一次改正的機(jī)會(huì)，老師說(shuō)改正錯(cuò)誤不是一兩天的事。但是我打算用實(shí)際行動(dòng)證明，在今后的學(xué)習(xí)生活中……

感謝老師讓我明白了，一句話也能在今后的生活中釀成無(wú)可挽回的大錯(cuò)。

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在念這份檢查的途中，每到一個(gè)十分“誠(chéng)懇”的地方，底下就有人噴出一聲笑。李萍說(shuō)你可以回座位了，我抬頭看到原來(lái)的座位已經(jīng)有人。李玲指著后面：到最后一排坐著去吧。我呵呵笑了一聲，走向教室后面，旁邊是幾個(gè)哥們幸災(zāi)樂(lè)禍的臉。

這件事情讓我對(duì)阿彪的歉意徹底消除。