慎獨(dú)之行

? ? M8課程還未正式開(kāi)始,學(xué)員群的名稱(chēng)變化已然歷經(jīng)四次變化:L2-V2-U2準(zhǔn)學(xué)員-U2學(xué)員,名稱(chēng)的變化觸動(dòng)我明白深層的變化悄然發(fā)生,深感U2階段將會(huì)是一個(gè)全新旅程,一個(gè)脫胎換骨的重要變化階段,既期待又擔(dān)心。。。。。

敬畏之心

? ? 敬,不是表面的供奉而是由衷的坦誠(chéng)。畏,不是內(nèi)心的懦弱而是靈魂的震撼。

? ? 在意愿與能力四象限選擇游戲環(huán)節(jié),歐陽(yáng)老師問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題:“你現(xiàn)在在哪?你三年前在哪?你未來(lái)在哪?”,我仔細(xì)想了我近三年的發(fā)展軌跡,并遵從內(nèi)心,三個(gè)問(wèn)題我都站在了“我愿意我不能”的象限中。我從聽(tīng)說(shuō)教練到港大學(xué)習(xí)企業(yè)教練與領(lǐng)導(dǎo)培育,再到拓思學(xué)完L1階段進(jìn)入U(xiǎn)2,這一路隨著對(duì)教練的了解、理解、深入,我對(duì)自己的目標(biāo)要求也在不斷更新,促使我深刻認(rèn)知到自己的能力不足,所以,更清楚地明白教練是一項(xiàng)永無(wú)止境的修煉。

U型學(xué)習(xí)之路

? ? 在ICF核心能力標(biāo)準(zhǔn)解讀、正式教練全流程實(shí)操,又再一次把自己推向“U”底,深感教練生命影響生命的重要和教練使命的意義與責(zé)任,每個(gè)人都需要一面鏡子,照見(jiàn)自己的內(nèi)心,認(rèn)清自己,感謝柏云教練的反饋,也讓我對(duì)我需要提升之處有了明確方向:?

? ? ? ? &用好化學(xué)會(huì)議創(chuàng)造深度連接;

? ? ? ? &教練問(wèn)題策略將引導(dǎo)被教練的思維方向,時(shí)刻保持教練初心;

? ? ? ? &當(dāng)客戶(hù)有情緒時(shí)不要急切切入談話(huà),給客戶(hù)時(shí)間去釋放;

? ? ? ? &隨時(shí)注意被教練的能量變化并予以直接溝通;

? ? ? ? &要對(duì)被教練充滿(mǎn)好奇心,會(huì)帶來(lái)更多的可能性;

? ? ? ? &想要以某種方式糾正被教練的沖動(dòng)都是一種不尊重;

? ? ? ? &思維速度與被教練保持同頻,感受當(dāng)下;

? ? ? ? &更專(zhuān)業(yè)要成為自己永遠(yuǎn)精進(jìn)的目標(biāo);

? ? 做教練其實(shí)不僅僅是一種職業(yè),更重要的是對(duì)自己的修行,只有把自己修好,才能真正地幫助他人、影響他人。

? ? 當(dāng)我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)體會(huì)教練對(duì)話(huà),我們可以看到跳動(dòng)的思緒、感覺(jué)是非常靈活、自由、毫無(wú)預(yù)測(cè)性可言。在一句話(huà)說(shuō)出來(lái)以后,我們聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音,卻仍然無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和把握,自己腦子里蹦出來(lái)和嘴巴里說(shuō)出來(lái)的下一句會(huì)是什么?一直等到自己聽(tīng)見(jiàn)聲音的時(shí)候,那句話(huà)才被你把握了。但下一句呢?還是無(wú)法預(yù)測(cè)和把握。意念和話(huà)語(yǔ)幾乎同時(shí)流出來(lái)的。這些意念和話(huà)語(yǔ)當(dāng)然是我們自己的意念和話(huà)語(yǔ)。而這意念由心中漾出來(lái),所以,要做一名好教練,心的修煉比術(shù)的修煉更為重要。

敬畏之心

慎獨(dú)之行

? ? U2階段雖有七個(gè)月之久,但只有三次課,需要完成2次目標(biāo)一對(duì)一、3次課程總結(jié)、4篇錄音反思、4次團(tuán)隊(duì)教練成長(zhǎng)會(huì)議、死黨互教10小時(shí)、11堂線(xiàn)上微課,還有將來(lái)為ACC考證的目標(biāo)時(shí)數(shù)積累等。我們從行程緊密、時(shí)時(shí)有人提醒的L1來(lái)到半獨(dú)立、需要開(kāi)拓自己實(shí)戰(zhàn)圈的U2,一時(shí)間,不知從何開(kāi)始。感謝拓思安排了ACC教練的現(xiàn)身分享,讓我們能站在前人的經(jīng)驗(yàn)與積累上,看清教練之路。課堂上piper的視頻如同幫助我們開(kāi)啟了U2之旅開(kāi)關(guān),讓我們明白:“原來(lái)成長(zhǎng),是要脫離原有的依賴(lài)、拋去曾經(jīng)的視角,才能看到最美的未來(lái)?!?/p>

? ? U2是一段需要我們保持清醒的頭腦,明白自己的目標(biāo),規(guī)劃自己、約束自己,改變自己,開(kāi)始自己的教練成長(zhǎng)之路。學(xué)會(huì)充分用好拓思平臺(tái)及學(xué)習(xí)教練資源,拓展視野、獲取知識(shí)、盡可能創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)歷練自己的教練技術(shù),對(duì)ICF每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不斷的去研究,在提高自己的同時(shí)去悟教練之道,實(shí)現(xiàn)術(shù)道合一。在別人看不見(jiàn)的時(shí)候,也能朝著目標(biāo),修煉自己,努力前行。

慎獨(dú)

? ? 教練初心猶如教練技術(shù)精進(jìn)變化背后永不變化的底色,支持你我一路前行。

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