想一想,你有多少次,明明為任務(wù)留下了大量的時(shí)間,卻總是拖到最后一刻才動(dòng)手?
又有多少次,明明斬釘截鐵地告訴自己「我一定要如何如何」,卻每天總是控制不住的被手機(jī)吸引,一邊自責(zé)一邊玩,不舍得放下,計(jì)劃總是一推再推,最后成了擺設(shè)或者安慰自己的口號(hào)。

有次同學(xué)聚會(huì),和一個(gè)同學(xué)聊天時(shí),我問他感覺大學(xué)做的最艱難的事是什么?
他瞬間抱頭,然后苦笑著說:“四六級(jí)!最最痛苦的就是它了,再也不想再經(jīng)歷一次了。”
他當(dāng)時(shí)考四六級(jí)時(shí),給自己制訂了一套非常嚴(yán)格的計(jì)劃,目的就是為了一次過,結(jié)果剛開始執(zhí)行,人就要瘋了。
本來制定了計(jì)劃,每天早上都要背誦英語,剛執(zhí)行了兩天,第三天就不想起床了,只想著再睡一分鐘,再睡一分鐘,就睡一分鐘,再醒來時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間,自責(zé)、愧疚之感隨之而來。

但愧疚歸愧疚,該睡還是睡,計(jì)劃都閑置著,每天都在睡懶覺和自責(zé)之間循環(huán),感覺自己要分裂一樣,最后的結(jié)果可想而知,打擊不可謂不大。
這也變成了他大學(xué)時(shí)光最痛苦的回憶,至今對(duì)英語還有陰影。
生活中,制定計(jì)劃又完不成的人還有很多,為什么我們有上進(jìn)的心,卻還是一直拖延不去行動(dòng)呢?
拖延是大腦設(shè)定的程序
為什么我們喜歡“拖延”呢?讓我們從大腦的特性開始分析:
大腦具有兩種特性,“遵循本能的舊腦”與“充滿理性的新腦”。
舊腦是“大腦邊緣系統(tǒng)”,主要管理恐懼、斗爭(zhēng)心等動(dòng)物的本能情感;
新腦是“前額皮質(zhì)”,主要管理思考未來等人類的理性情感。

“舊腦”為了生存一直處于活躍狀態(tài),因此隨時(shí)可以迅速行動(dòng)。但同時(shí),它并不擅長(zhǎng)深入思考未來,傾向于選擇輕松的方式,追求暫時(shí)的“愉悅感”。
而“新腦”則行動(dòng)緩慢,相比于舊腦,新腦的一切選擇都需要花費(fèi)時(shí)間。
理性難以阻止本能,所以人們更傾向于“追求輕松愉悅”,而工作、學(xué)習(xí)就意味著思考,大腦需要消耗更多能量去工作,“舊腦”不愿意啊,迅速出擊,讓你恐懼,讓你放棄,拖延癥就這樣來了。
但這種力量關(guān)系并非一成不變,通過努力、興趣、自我意志訓(xùn)練,就有可能打破兩者力量的平衡。
關(guān)鍵在哪里呢?
在于怎么提高“新腦”的活躍性,讓它比光還快,比電還強(qiáng)。

科學(xué)研究證實(shí):當(dāng)人類經(jīng)過深度思考再行動(dòng)時(shí),“大腦邊緣系統(tǒng)”組成部分之一的“小腦扁桃體”縮小,同時(shí),用于分析處理各種信息的“灰白質(zhì)增加”,一項(xiàng)工作一個(gè)人需要干十天,10個(gè)人兩天就完成了,處理速度快了,不就有時(shí)間趕超“大腦邊緣系統(tǒng)”了。
那么,究竟如何成功克服拖延癥,成為“主動(dòng)行動(dòng)”的人呢?
1.改變手機(jī)依賴
網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦本來是用來提高我們工作效率,拉近我們與他人的關(guān)系的,結(jié)果現(xiàn)在卻成為我們拖延的加速器,親情友情的榨汁機(jī),生活被無關(guān)緊要的東西攪得稀碎。
不知你感受到了沒有,不管你刷手機(jī)的時(shí)候有多開心,當(dāng)刷完后的短期快感褪去,隨之而來的卻是厭倦和焦慮……又稱手機(jī)版賢者時(shí)間。

更多的人利用玩手機(jī)來拖延、逃避眼前需要解決的問題。
內(nèi)心恐懼、空虛,感覺自己沒有存在感,就去手機(jī)上找,但是越刷就感覺越空虛,每天累的脖子疼,卻什么也沒有得到。
你以為你在玩手機(jī),其實(shí)是手機(jī)在玩你,你要是成長(zhǎng)了,厲害了,更厲害的人就沒法用更少的錢讓你干更多的活了。
若是你想要戒掉手機(jī),方法如下:
(1)找到更好的替代品,不需要手機(jī)提供快樂
首先,想一下上次開心得連手機(jī)消息都忘了看的時(shí)候,是在做什么呢?
嘗試多次做這件事,先想辦法削弱手機(jī)存在感。
接著,回憶一下自己曾經(jīng)寫過和記下的舊內(nèi)容,最好是以前的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)識(shí)到自己之前的積極狀態(tài)。
最后,找到一項(xiàng)可以讓你既開心,又可以提取價(jià)值的事情替代手機(jī),用成就感滿足新鮮感(比如,閱讀、畫畫、攝影,撩妹)。
(2)保持自我察覺,每次打開手機(jī)都要思考為什么
現(xiàn)在人起床第一件事就是摸手機(jī),已經(jīng)成為潛意識(shí)了,各位,大家一定要自我察覺,你所做的選擇,是出于「無意識(shí)」,還是經(jīng)過仔細(xì)思考審查后,主動(dòng)去做的?
所以如果你可以自我覺察,意識(shí)到你現(xiàn)在正在做什么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你根本沒必要在這個(gè)時(shí)候刷手機(jī)。你還有更多需要用你的自主意識(shí)去完成的正事。
拿起手機(jī)的動(dòng)作并不是你的初心,你只不過是被「無意識(shí)」給統(tǒng)治,做出了刷手機(jī)的行為。
那么現(xiàn)在,清醒過來,去自主意識(shí)到“哦,我現(xiàn)在正在玩手機(jī),我剛剛是在干什么來著?我拿起手機(jī)是為了什么?”
保持清醒很重要。
能意識(shí)到手機(jī)正在損耗你的時(shí)間和精力,讓你沉浸在自嗨的世界里,什么都得不到,你就離戒掉手機(jī)不遠(yuǎn)了。
2.改變內(nèi)心排斥努力的狀態(tài),熱愛你的成長(zhǎng)
學(xué)生時(shí)代,有小王和小劉兩位同學(xué):
小王說“我刷了一個(gè)星期的題,這次月考考了滿分”
小劉說“我天天都在玩游戲,隨便學(xué)學(xué),月考就考了98分”。
你如果和他們是同學(xué),你更崇拜哪一位?
是不是不學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好的小劉?
大家在學(xué)生時(shí)代沒有見過別人公開說過“我是刷了好多題,努力了好久成績(jī)才變好的”吧,因?yàn)椤拔唇?jīng)努力辛苦卻能獲得好的成績(jī)”更容易被人崇拜。
所以大家都喜歡追求不努力的成功,但這可能嗎,不努力真的會(huì)有好成績(jī)嗎?
那些宣揚(yáng)自己隨隨便便就獲得好成績(jī)的人背后不知道付出了多少艱辛,但是他們不能說,說了別人還怎么崇拜自己,只有自己像“神”一樣,別人才會(huì)一窩蜂的跑過來。
如果告訴你,只要多做兩道題,多看幾本書就可以達(dá)到我這個(gè)程度,大家都去努力了,誰來當(dāng)韭菜,他們就是要營(yíng)造一種天賦至上的景象,讓大家都去追求不努力的成功。
為了快速成長(zhǎng),我們就要客觀的評(píng)價(jià)自己,接受自己的現(xiàn)狀,為自己制定計(jì)劃和目標(biāo),每天對(duì)自己進(jìn)行復(fù)盤,“今天變得勤奮了,與昨天相比處理工作的速度變快了......”
一有進(jìn)步就立刻稱贊自己,既是反饋,也是自我激勵(lì),讓自己喜歡上努力,喜歡為了學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能而專注研究它的行為。
對(duì)于真正熱愛的東西,我們是不會(huì)拖延的。
玩游戲的時(shí)候,心無旁騖,一玩就是一天,就算不睡覺也要通關(guān);
談戀愛的時(shí)候,每天想的都是她,晚上做夢(mèng)是她,明天最想見的還是她。
在某一方面非常成功的人,他一定非常熱愛這個(gè)領(lǐng)域,幾乎所有的精力都在研究怎么深入這個(gè)領(lǐng)域,不會(huì)分心做別的事。
你愿意放棄其他事情,專心只做一件事嗎?
3.懂得放棄
任何人對(duì)于自己不喜歡的東西都不會(huì)花精力去做,如果你對(duì)一件事非常抵觸,刻意的克制自己,積極行動(dòng)簡(jiǎn)直就是折磨自己。
深度分析一下,這件事是不是真的適合自己,自己未來是不是急需這項(xiàng)能力,如果不適合不需要,大膽放棄就可以,人各有好惡,不一定非要學(xué)會(huì)所有的東西。
如果自己真的很需要,請(qǐng)參考第二條。
4.保持環(huán)境整潔
2011年,美國(guó)普林斯頓大學(xué)的神經(jīng)科學(xué)研究小組通過研究表明:
雜亂的環(huán)境容易分散人的注意力,導(dǎo)致注意力不集中。
大腦需要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的危險(xiǎn),如果環(huán)境雜亂,所有的東西都在向大腦發(fā)出呼喊“看我,看我,來看我啊”,大腦的注意力就全被分散了。
所以我們必須要保持工作環(huán)境的干凈整潔。
但要特別注意!不要把打掃衛(wèi)生當(dāng)成拖延的理由,你可以專門找個(gè)時(shí)間進(jìn)行打掃,養(yǎng)成不亂丟垃圾,物品歸類放置的習(xí)慣,而不是每天打掃,浪費(fèi)大量精力和時(shí)間。
5.計(jì)劃和復(fù)盤
通過上面的努力,我們可以控制自己專注工作,但是,毫無計(jì)劃的工作只會(huì)令自己中途“感到疲勞”,甚至遭受挫折。
我一個(gè)舍友,每天都很努力的學(xué)習(xí),我們打王者,他在學(xué)習(xí),我們玩吃雞,他在學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí),他還在學(xué)習(xí),但是成績(jī)一出來,他的成績(jī)反而不如我們。
很早之前,我就跟他說過,不能學(xué)的太死,天天沒計(jì)劃,就只是拼命的學(xué),成長(zhǎng)是很慢的,方向不對(duì),只會(huì)做無用功。
我們必須為自己制定計(jì)劃和目標(biāo),設(shè)立完成時(shí)間,運(yùn)動(dòng)階段化小目標(biāo)法,逐步落實(shí)、穩(wěn)步前進(jìn)。
通過復(fù)盤,每天都可以看到自己的進(jìn)步,每一次的正反饋都可以讓我們品嘗到成功的愉悅感,我們就會(huì)更有動(dòng)力去完成目標(biāo)。
今天的分享就到這里,如果文章對(duì)您有啟發(fā)和幫助,請(qǐng)雙擊屏幕給我一點(diǎn)正反饋,讓我可以更有動(dòng)力的為大家產(chǎn)生更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。

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2020.11.26