嘿！你從小到大給過自己什么承諾？定過多少目標？又實現(xiàn)了多少呢？或許你早已忘記。

其實像規(guī)劃、目標這些，如若不能堅持，那就成了一張廢紙，沒有意義。

華清遠見上海中心最近新開班的17062班，他們在華清這樣一個充滿奮斗與激情的學習環(huán)境中，希望學習了四個月之后的自己又將是一個什么樣的狀態(tài)呢？

在開班典禮當天，班主任洪老師給同學們布置了這樣一個“小作業(yè)”，題目是《致四個月之后的我》，也就是給四個月之后的自己寫一封信。

我們小時候都曾寫過很多的信，有給父母的、給同學的、給老師的，一筆一劃寫完之后投向綠郵筒的的那一剎那，心里還有點悵然若失，害怕自己的信被郵筒給吃了寄不出去了，于是每天都在擔心和盼望著自己的信到底被寄到了沒有？

等到收到回信，拆開的時候，心里充滿了激動和期待，捧著信紙一遍一遍讀著文字，透過那或飛揚或工整的字跡，真正的感受到了寫信人的喜怒哀樂，看完之后小心的將信折起放好。想念的時候又再次拿出來品味。那種美好而溫暖的感受至今回味起來都是十分珍貴和感動的。

如今我們很少寫字很少看書，寫信也是很遙遠的回憶了，在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡時代，如果有人肯耗費時間為你構思一篇真誠的情書，我相信你一定不忍拒絕，畢竟現(xiàn)在的人已經(jīng)很少寫字了。

今天的這封信，寫給的是四個月之后的自己，這其中有對自己的目標、希望和要求。每一個同學都認真的寫完，交給了洪老師暫時保管，四個月之后，洪老師將再次發(fā)給同學們，到時候看看自己當時定的目標四個月之后是否實現(xiàn)了。

為了充分實現(xiàn)自己寫下的承諾和目標，同學們一定要謹記目標，不忘初心，在四個月之后，相信大家一定能夠笑著看自己當初寫下的文字，然后驕傲的說：“我終于成為了自己當初希望的那個樣子”