21天訓(xùn)練營新的回顧:不一樣的回憶,再戰(zhàn)新征程

??????? 新晉講師訓(xùn)練營看似21天的課程,不知不覺中馬上就要落下帷幕。報(bào)名之出,還在猶豫自己能否有時(shí)間和精力報(bào)名參加本次本旬,還在擔(dān)心無法按時(shí)堅(jiān)持。但在21天中,有吳老師的精彩講解,讓我這個(gè)小白講師又一次地重溫了教材。同時(shí),各位大咖的串講為本次訓(xùn)練營增加了新的色彩;在訓(xùn)練營背后,班主任韓瑜老師的辛勤付出是本期訓(xùn)練營的重要保障,感謝西部學(xué)院工作人員的付出,才能把這次訓(xùn)練營辦的色香味俱全。

??????? 在本次訓(xùn)練營當(dāng)中,收獲其實(shí)還是蠻多的。收獲一:對(duì)教材進(jìn)行了新的梳理,尤其對(duì)各個(gè)章節(jié)之間的串聯(lián)有了清晰的認(rèn)識(shí)。可以從我每天的教材梳理就能看出來:

??????? 第一講:講師的定位和作用


第二講:建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思


第三講:評(píng)估你的市場(chǎng)

第四講:企業(yè)人員的組織


第五講:選擇企業(yè)的法律形態(tài)


第六講:企業(yè)的法律環(huán)境和責(zé)任


第七講:預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金


第八講:制定你的利潤計(jì)劃


第九講:判斷企業(yè)能否生存


第十講:開辦企業(yè)


??????? 收獲二:在訓(xùn)練營中,收獲到全國各個(gè)地方的同行,從他們身上發(fā)現(xiàn)了自己的不足和欠缺。比如說:湖北的管老師,這是第二次相約做同學(xué)了,他給我的印象非常深刻:有著豐富的授課經(jīng)歷和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備??偸悄軌?yàn)榇蠹姨峁┴S富的教學(xué)素材,下圖盜圖一張,管老師提供:


??????? 收獲三:每次直播課程結(jié)束后的“直播心得整理”,吳春生老師推薦的“ORID”復(fù)盤方法特別適用于我目前的授課環(huán)節(jié)中,比起單純的采用“留作業(yè)”的形式,這種復(fù)盤方法創(chuàng)新性極大,應(yīng)用型特別強(qiáng)。其他方面還有很多,對(duì)于沒有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等等沒有各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只會(huì)站講臺(tái)的我來說,吳老師介紹的很多資源都未曾涉足,也不太能夠理解,但是資料都保存下來了,以備之后學(xué)習(xí)使用。

??????? 寫在最后:

??????? 馬蘭花項(xiàng)目改變了我的職業(yè)發(fā)展方向,西部學(xué)院讓我看到了把項(xiàng)目做精做強(qiáng)的榜樣。重新審視我的創(chuàng)業(yè)講師之路,固有觀念已然打破,重新進(jìn)入不斷學(xué)習(xí)循環(huán)中,不知道自己不知道——知道自己不知道——不知道自己知道——知道自己知道。希望能夠盡快完成這一次的成長(zhǎng)循環(huán),成就自己。

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