這節(jié)課主要是其他小組的課題研究反饋。針對已經(jīng)匯報完的兩個小組，發(fā)表一些意見。

第一組的剪紙文化。我當(dāng)時在課上提出的問題大概是：針對的群體有限，太限制年齡階層了。這組給我的回答是說像這種非物質(zhì)文化其實針對的群體就是小眾的。但同樣的我覺得我還是要說，既然是非物質(zhì)文化融入數(shù)字技術(shù)，那么肯定是希望這種文化被更多的人知道、接收以及喜愛，如果說針對的群體是中老年人，那么隨著年齡的增長，年輕一輩還是不喜歡不熱愛這個文化，那么這樣說的話，到最后這個剪紙文化還是會消失，淡出人們的視線。非物質(zhì)文化確實是一種相對來說比較傳統(tǒng)以及不大眾化的物質(zhì)，但隨著時間的流逝，肯定是希望一代又一代的人去了解她喜愛它的，所以我還是覺得最后的受眾群體是大眾的。

第二組的皮影。我還蠻喜歡皮影的，也一直會在一些比較民國的電視劇中看到，但從來沒親眼看到過，很期待。如果不考慮一些規(guī)定的要求，他們組的匯報還是挺好的，給出了五個創(chuàng)意。但是創(chuàng)意說到底過于寬泛、空洞。像虛擬現(xiàn)實等等這些我覺得還是比較難實現(xiàn)的，不過是財力還是人力都是比較大的問題，如果從五個創(chuàng)意中選取一個，然后范圍縮小，做出一個具體的方案給到我們，我覺得還是會很棒的。同樣的，我覺得針對的人群還是要廣泛一些，應(yīng)該要被大眾了解和喜愛，才會有機會傳承下去。