唐尚珺，是你，勾起了我痛苦的回憶，我該謝你，還是恨你？
首發(fā)2024-07-25 17:18·陀叔拍案
唐尚珺，自從這個(gè)名字進(jìn)入我的眼簾，我的心就開(kāi)始被他刺痛。了解了他的故事后，我的心就像一塊破碎的鏡子，片片碎片都清晰地照著我的痛苦。我曾多次咀嚼著唐尚珺的故事，每次都讓我潸然淚下，這淚水，一半是為唐尚珺，一半是為我自己。
唐尚珺，1989年出生于廣西防城港市上思縣一個(gè)上有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥的貧苦家庭。2009年第一次高考372分，未達(dá)本科線。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)唐尚珺是個(gè)沉重的打擊，從此，便踏上了16年漫長(zhǎng)且艱辛的復(fù)讀高考之路。
2010年，第二次參加高考，405分，分?jǐn)?shù)有所增加，但未達(dá)二本目標(biāo)。
2011年，第三次參加高考，475分，分?jǐn)?shù)大幅提高，但唐尚珺很不滿足。
2012年，第四次參加高考，505分，已達(dá)二本線，但他有了更高的目標(biāo)。
2013年，第五次參加高考，530分，第一次達(dá)一本分?jǐn)?shù)線，但他心中有了清華大學(xué)。
2014年，第六次參加高考，獲573分的高分，報(bào)了西南政法大學(xué)但清華夢(mèng)未醒。
2015年，第七次參加高考，成績(jī)?yōu)?87分，被吉林大學(xué)錄取卻選擇了復(fù)讀。
2016年，第八次參加高考，成績(jī)?yōu)?25分，錄取了中國(guó)政法大學(xué)仍選擇了復(fù)讀。
2017年，第九次參加高考，成績(jī)?yōu)?70分，被夏門(mén)大學(xué)錄取仍選擇了復(fù)讀。
2018年，第十次參加高考，成績(jī)?yōu)?19分，被廣西大學(xué)錄取仍選擇了復(fù)讀。
2019年，第十一次參加高考，成績(jī)?yōu)?46分，被重慶大學(xué)錄取仍選擇了復(fù)讀。
2020年，第十二次參加高考，成績(jī)?yōu)?19分，仍選擇了復(fù)讀。
2021年，第十三次參加高考，成績(jī)?yōu)?91分，被廣西大學(xué)錄，仍選擇了復(fù)讀。
2022年，第十四次參加高考，成績(jī)?yōu)?97分，被上海交通大學(xué)錄取，仍選擇了復(fù)讀。
2023年，第十五次參加高考，成績(jī)?yōu)?94分，仍選擇了復(fù)讀。
2024年，第十六次參加高考，成績(jī)?yōu)?01分，被華南師范大學(xué)錄取。
16次高考，說(shuō)出來(lái)給人的震撼不亞于原子彈爆炸。16次高考，5次超600分，最高達(dá)646分，算得上是奇跡！
我在一所省重點(diǎn)中學(xué)執(zhí)教，曾15年連續(xù)擔(dān)任高三復(fù)讀班的課，深知這樣的成績(jī)有多么來(lái)之不易，有多么令人羨慕。唐尚珺的高考經(jīng)歷，用“浸透了汗水和淚水”來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何來(lái)形容他的艱辛與痛苦，我這個(gè)與語(yǔ)言文字打了一輩子交道的人，竟找不到合適的話來(lái)形容。曾經(jīng)有人這樣形容高三的學(xué)生：經(jīng)歷一次高考，猶如一次鳳凰涅槃，復(fù)讀一年高三，就再也不怕人世間的苦了。
我不說(shuō)別的，不說(shuō)他16年的執(zhí)著值不值得，不說(shuō)他的選擇是明智還是固執(zhí)，不說(shuō)他多年來(lái)錄取了卻又放棄是不是占了別人的錄取名額……就說(shuō)這高三復(fù)讀的16年的路，他是如何走過(guò)來(lái)的，這不是一般人能熬得過(guò)來(lái)的。
我是高三學(xué)生生活的見(jiàn)證人，早上6點(diǎn)，到晚上12點(diǎn)，這是高三學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，有人還要加班加點(diǎn)。嚴(yán)寒酷暑，日來(lái)月往，從不間斷。許多學(xué)生在承受這高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還要受著貧窮的煎熬。住宿條件簡(jiǎn)陋，食物低劣。許多農(nóng)村來(lái)的學(xué)生租人家的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，自帶下飯的干菜。我猜想，唐尚珺的景況比這些學(xué)生好不到哪里去，上有三個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥，爸媽務(wù)農(nóng)。我在做著學(xué)生思想工作鼓勵(lì)他們立志苦讀的時(shí)候，口里說(shuō)得強(qiáng)硬，心里卻在為他們流淚。
我不止一次面對(duì)學(xué)生暗暗流淚。有一年，我曾在教室后面的黑板上寫(xiě)下一條標(biāo)語(yǔ)：用汗水洗涮恥辱！這條標(biāo)語(yǔ)有點(diǎn)狠，受到校領(lǐng)導(dǎo)的委婉批評(píng)，可是，領(lǐng)導(dǎo)哪里知道，我是流著淚寫(xiě)下這條標(biāo)語(yǔ)的！因?yàn)樵谖倚睦?，是十二分的不情愿看到學(xué)生辛苦的情景；我在心里祈盼他們復(fù)讀一年就能圓大學(xué)夢(mèng)，再也不要受這復(fù)讀生活的煎熬。
我曾見(jiàn)過(guò)連續(xù)三年在我班復(fù)讀的學(xué)生，看著他一年一年的熬著，我心里極不好受。我校還有一個(gè)復(fù)讀8年終考清華的復(fù)讀生，人們叫他”8年抗戰(zhàn)老兵“，他“8年抗戰(zhàn)的事跡”傳為“美談”，讓許多人“想而生畏”。可是，與唐尚珺比起來(lái)就遜色多了。唐尚珺經(jīng)歷了16年，俗話說(shuō)“十年寒窗苦”，唐尚珺是經(jīng)歷了二十年的寒窗苦，近三十年的寒窗苦啊！
唐尚珺，是你，勾起了我痛苦的回憶。
說(shuō)說(shuō)我自己的故事吧——
我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，父親不幸離世。我大姐從小被遠(yuǎn)送他鄉(xiāng)做童養(yǎng)媳，大哥與我們分了家，我與我媽?zhuān)€有比我僅大四歲的二姐在一起艱難度日。那是公元九六四年。這個(gè)時(shí)候，全國(guó)人民都掙扎在死亡線上，我們孤兒寡母就更是朝不保夕。
那時(shí)，小學(xué)校的學(xué)生是用工分交學(xué)費(fèi)的，我們家沒(méi)有勞力，沒(méi)有工分交學(xué)費(fèi)。
我媽對(duì)我說(shuō)：“崽呀，娘知道你是讀書(shū)的料，娘也知道你正在想著通過(guò)讀書(shū)改變貧窮，可是，娘沒(méi)有了一丁點(diǎn)辦法讓你讀書(shū)了，靠你姐的工分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠隊(duì)里的往來(lái)賬，隊(duì)長(zhǎng)還說(shuō)要停發(fā)我們家的口糧呢！”
我含淚對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)梢杂酶绲墓し纸粚W(xué)費(fèi)嗎，等我長(zhǎng)大了，我一定加倍還給他。”
媽就說(shuō)：“哥還欠隊(duì)里的往來(lái)賬呢，他們家也是出錢(qián)戶(hù)?！?/p>
就這樣，我輟學(xué)了。
輟學(xué)一年，我沒(méi)有停止自學(xué)，夢(mèng)想著什么時(shí)候可以繼續(xù)上學(xué)，立志將來(lái)能考上大學(xué)，改變貧窮的命運(yùn)。我用毛筆在自學(xué)本上寫(xiě)上“語(yǔ)文自學(xué)本‘’“算術(shù)自學(xué)本”，受到小學(xué)校的老師的贊揚(yáng)，算術(shù)老師拿著我的作業(yè)本到班上夸我：“你們，教過(guò)的都不會(huì)做，順國(guó)（我的名字）沒(méi)有學(xué)過(guò)都全做對(duì)了，你們要向順國(guó)學(xué)習(xí)。”
后來(lái)，在好心人的幫助下，我得以繼續(xù)上學(xué)，停學(xué)不停升級(jí)，我直接上了六年級(jí)。我更加勤奮了，各科成績(jī)都很好，在老師的贊揚(yáng)聲中迎來(lái)了小學(xué)升初中的考試。那是公元一九六六年。
就在我躊躇滿志等待考試消息的時(shí)候，一個(gè)壞消息傳來(lái)：取消考試成績(jī)，升學(xué)改為推薦選拔。小學(xué)升中學(xué)如此，中學(xué)升大學(xué)也是如此。這個(gè)消息，破滅了我讀大學(xué)的夢(mèng)，破滅了我通過(guò)讀書(shū)改變貧窮命運(yùn)的夢(mèng)！
幸運(yùn)的是，后來(lái)我被選中。一九六六年九月，我懷著讀大學(xué)的夢(mèng)想，跨進(jìn)了中學(xué)門(mén)檻?？墒?，新書(shū)還沒(méi)上完一個(gè)單元，就被文化大革命的炮火燒得粉碎。那時(shí)，學(xué)校沒(méi)有了正常的教學(xué)，也沒(méi)有高考制度。渾渾噩噩直到一九七二年高中畢業(yè)，也沒(méi)有正規(guī)上過(guò)課。我的大學(xué)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
回到農(nóng)村，我一直盼著恢復(fù)高考制度，祈盼有朝一日能參加高考。一九七七年，高考制度恢復(fù)。我終于和全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的有志青年一道走進(jìn)了神圣的考場(chǎng)?？墒牵覅s沒(méi)有和那些優(yōu)秀青年一樣圓了高考?jí)簟衣浒窳?。我做?mèng)也沒(méi)有想到我會(huì)落榜，我痛不欲生，很長(zhǎng)時(shí)間萎靡不振。
我落榜的主要原因就是數(shù)學(xué)得分太低，數(shù)學(xué)成為我的短板。我想到了復(fù)讀，可是，我怎么生存？那時(shí)，二姐早已出嫁，母親年邁，誰(shuí)供我復(fù)讀。想法懇切，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我只好背著行囊，去求助我大姐夫。大姐夫是高中數(shù)學(xué)老師，我想讓他幫我補(bǔ)回?cái)?shù)學(xué)空白。我當(dāng)時(shí)正在當(dāng)著小學(xué)代課教師，當(dāng)然，只能假期去補(bǔ)。
我花了兩年寒暑假的時(shí)間去我大姐夫家補(bǔ)數(shù)學(xué)課。一九八0年，當(dāng)我正準(zhǔn)備又一次跨入高考考場(chǎng)的時(shí)候，我的家人、摯友卻阻止我參加高考，要我報(bào)考師范學(xué)校（中專(zhuān)），理由是：穩(wěn)妥，不能再折騰。我自己也怕失敗，所以聽(tīng)人勸，報(bào)考了師范學(xué)校。后來(lái)，成了 一介教書(shū)匠，考大學(xué)的夢(mèng)徹底破滅，沒(méi)有考上大學(xué)成為我終生的遺憾。
后來(lái)，我教高三復(fù)讀班，我給學(xué)生講我的故事，面對(duì)學(xué)生，我感到很愧疚，一個(gè)高考落榜生，還怎么教學(xué)生去考大學(xué)？
我差點(diǎn)就成了唐尚珺，我終究沒(méi)做唐尚珺。不說(shuō)智力不如他，雄心壯志與膽略都在他之下。不要推說(shuō)貧窮，其實(shí)，一九八0年的時(shí)候，我已有舉債能力，就是缺乏像唐尚珺一樣的雄心與膽略！要是通過(guò)舉債復(fù)讀，結(jié)果又會(huì)如何呢？我常常這樣想著。
唐尚珺，勇敢，頑強(qiáng)，有著常人所沒(méi)有的毅力！有著常人所沒(méi)有的雄心與膽略！有這樣的品質(zhì)，還有什么事不能成功呢！我相信你今后還會(huì)擁有常人所沒(méi)有的輝煌！
唐尚珺，我是江西人，50年代生人，我們相隔千里，不同時(shí)代，可是，你卻勾起了我那艱澀的回憶，讓我心靜如水的心又一次久久不能平靜，我是該感謝你呢，還是該恨你呢？好想與你面敘，做個(gè)忘年交，如何？
忘了恭喜你，今年，你終于已601分的驕人高分，已錄取了華南師范大學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)，真誠(chéng)地祝福你，唐尚珺！
