? ? ? 提起功利心好像很多人會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為這是一個(gè)貶義詞，其實(shí)并不然。有功利心不見(jiàn)得是一件壞事，甚至當(dāng)你帶著功利心去做事的時(shí)候，你的收獲會(huì)比無(wú)欲無(wú)求狀態(tài)獲得的更多。閱讀也是如此。

? ? ? 當(dāng)你看完一本書(shū)，合上書(shū)的時(shí)候你還能記起書(shū)中的主要內(nèi)容嗎？你能向身邊人侃侃而談地介紹這本書(shū)嗎？

? ? ? 可能有人會(huì)說(shuō)閱讀的過(guò)程本身就是一種享受，為什么要那么功利的去閱讀，心思不純。曾經(jīng)的我也是這樣想的，可是當(dāng)我看到網(wǎng)上和我同樣看一本書(shū)的人寫(xiě)的書(shū)評(píng)，看著別人寫(xiě)得讀后感，心里佩服的同時(shí)也有一絲絲的不甘心。為什么寫(xiě)出這樣文章的人不是我？

? ? ? 究其根本我只是在自嗨，只管看的時(shí)候我有沒(méi)有享受到，卻沒(méi)有想過(guò)要去做輸出。

? ? ? 學(xué)生時(shí)代我們上課學(xué)習(xí)，回家之后要寫(xiě)作業(yè)。這其實(shí)就是一個(gè)輸入再輸出的過(guò)程，在這過(guò)程中，有的學(xué)生消化得比較好，作業(yè)就寫(xiě)得又快又好；有的學(xué)生消化不良，作業(yè)就很費(fèi)時(shí)。

? ? ? 怎樣才能更好的消化呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多成績(jī)好的學(xué)生都會(huì)說(shuō)一句話“要掌握學(xué)習(xí)方法”。掌握了學(xué)習(xí)方法才能更好的輸出。

? ? ? 閱讀也是如此，掌握閱讀方法不僅能讓自己享受閱讀帶來(lái)的愉悅感，你還能把這份愉悅感分享給別人。

? ? ? 廢話不多說(shuō)，彭小六老師的《洋蔥閱讀法》推薦給你。好玩又有用的游戲體驗(yàn)，讓你在閱讀過(guò)程中輕輕松松記住知識(shí)點(diǎn)，一章結(jié)束后還能進(jìn)行章節(jié)回顧。是一本非常容易上手實(shí)操性又強(qiáng)的工具書(shū)。

? ? ? 如果你和我一樣，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行輸出了，買(mǎi)到書(shū)的你請(qǐng)直接翻到第七章《閱讀與變現(xiàn)》。

? ? ? 不管你帶著怎么的出發(fā)點(diǎn)去閱讀，如果你不想看完一本書(shū)雁過(guò)無(wú)痕，不想對(duì)著別人寫(xiě)的書(shū)評(píng)只能干巴巴的發(fā)表“寫(xiě)得真好”的評(píng)論時(shí)，可能帶著功利心去閱讀會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

wx：一只快樂(lè)的胖丁呀