小柳聽中國文化課1

? 聽余秋雨先生的《中國文化課》就像回到了大學(xué)文學(xué)系的課堂,“文化”是令人著迷的現(xiàn)象,如人類找到與眾不同的大門鑰匙,不斷向更深更遠(yuǎn)的地方走去,尤其是中國文化,我們沒有理由不傳承,沒有理由不學(xué)會(huì)它。

幾個(gè)傻問題

1、決定不同人群生存理由的文化都是什么呢?

2、有文化和沒有文化,能不能成為品格上高低之分?

3、文化一定有一些基本的靈魂值得我們用生命來維護(hù),那又是什么?

4、除了整體文化之外,中國文化又是怎么回事?

5、中國文化獨(dú)有的精神內(nèi)涵是什么?

文化的多個(gè)定義

? 正如秋雨先生引用的辭海中的解釋,我們之前了解的“文化”的定義,及其空洞,復(fù)雜,不明所以 。

最短的文化定義

? 余秋雨先生給出的文化定義是:文化是一種成為習(xí)慣的精神價(jià)值和生活方式,它的最終成果是集體人格。

精神價(jià)值和生活方式

? 在一定的生活方式當(dāng)中,人們逐漸地會(huì)處理自己與天地的關(guān)系,與家屬的關(guān)系,與同伙的關(guān)系,那就出現(xiàn)了精神價(jià)值。中國文化即中國人形成了習(xí)慣的精神價(jià)值與生活方式。如我們熟悉的地域文化、時(shí)代文化等等。

文化的最終成果

? 文化的最終成果是集體人格。人格就是一個(gè)人的生命格調(diào)和行為規(guī)范。集體人格是指一批人在生命格調(diào)和行為規(guī)范上的共同默契,這種共同默契不必訂立,而是深入到潛意識(shí)當(dāng)中成為一種本能。這里提到了幾個(gè)例子,如:榮格提出的集體人格,歌德的《浮士德》以及魯迅的國民性。

? “中國文化的最大成果是中國人,中國文化的首要任務(wù)是提升中國人?!鼻镉晗壬倪@句話,非常令人深思,中國人的本質(zhì)反應(yīng),其實(shí)就是文化,集體人格,精神價(jià)值的追求,等等,我們需要追本溯源,我們更需要血脈傳承。

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