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昨天下午五點前，在緊緊張張的忙碌中終于把網(wǎng)上的申報材料提交了，紙質(zhì)材料也上交到教育局審核了。職稱申報暫告一段落。后續(xù)，只能等審核過程，審出問題再整改，審不出問題就阿彌陀佛了。

回顧這一過程，只能深深感慨確實不容易。

從九月四號輔導站通知了職稱名額開始，到昨天十幾天時間，一直處于準備各種材料的過程。材料分成了四大塊內(nèi)容：個人信息、品德條件、能力條件、業(yè)績條件。

中間最為麻煩的是能力條件中的指導青年教師的材料與任現(xiàn)職以來教育教學工作量證明，學校的教育教學工作安排和鄉(xiāng)村工作經(jīng)歷證明。這些材料如果工作有調(diào)動，就需要去原單位開證明，蓋章。

因為證明模板不確定，材料上的章是蓋了一次又一次。那個鄉(xiāng)村經(jīng)歷證明，老公幫忙去蓋了三次，我自己又親自開車去當年待過的學校蓋了一次章，結(jié)果第二天又說那個模板不對，證明內(nèi)容不能分段，前面的蓋章都成了無用功。

這份證明這天局里剛好要驗明正身蓋章。沒辦法只好再修改，再拜托在縣城的熟人給打印蓋章。好在各個學校負責蓋章的人都帶著章在局里等待蓋章。

還有必備條件中輔導青年教師這一塊，任現(xiàn)職以來的工作量安排，這些都要去四中找材料讓蓋章。職稱考核花名冊，這個不光要紙質(zhì)版，上傳時要傳三個紅章齊備電子版的，只能又去麻煩辦公室孫主任。

四中辦公室兩主任也在為四中申報職稱的老師忙碌，我去就是增加他們的工作量。盡管這些工作也是他們必須要做的?？晌矣肋h做不到理所當然，理直氣壯的去要求別人。

在去了四中?五六次之后，我都不好意思再踏進四中門。人一旦離開，再回來，感覺門檻就高了。后來就去麻煩先前的同事好友。在這種麻煩中，先前因我離開有點疏遠的關(guān)系又逐漸升溫。人與人之間的感情就在這種相互麻煩中加深的。

語文組的同事羨慕著、祝福著，又毫不保留的為我奔走，真得好感動，感恩他們。盡管我已離開，還仍然把我當永遠的四中人語文組人，他們永遠的曾大姐。

再比較麻煩的事是電子學歷備案表。我的本科畢業(yè)證當時校方把身份證最后一位給填錯了，我們那一批出現(xiàn)這個問題的人不再少數(shù)。這給我們申請學歷備案表帶來諸多麻煩。沒辦法只能去找萬事通，明博文印部老板，他讓我去派出所去開戶籍證明，然后手拿身份證和戶籍證明拍照上傳，再申請。

早晨上班前跑了趟派出所，讓王老板拍照上傳，做好這些事，直到下午下班終于申請成功，并彩印，實在謝天謝地，謝王老板。

自覺自己按照目錄，把能想到的材料都準備好了，這已經(jīng)過去一周多，快兩周了。輔導站負責職稱的老師，連著兩個周末加班，給大家審驗資料，把需要教育局蓋章的文件單獨擇出來。負責職稱申報的老師說，這下其他材料就可以掃描上傳了。

掃描也是一件大事，沒有經(jīng)驗的人可能就會出現(xiàn)分類不當，亂做一團的情況。有經(jīng)驗的人則不同，按照目錄要上傳的內(nèi)容，分類掃描好，這樣上傳時就方便很多。

老公幫請了他們單位的兩名老師。一名是去年評了職稱有經(jīng)驗，一名是個電腦高手，手速極塊，噼里啪啦，每項操作都很利索。老公把大部分材料拿去讓他們幫忙掃描上傳。

等輔導站薛主任把局里蓋好章的文件拿回來，我又開車親自送到老公的單位。親眼見證了他們掃描上傳的過程，確實讓人佩服。

想到同事李老師掃描之時，幾個人幫她，用了三個晚上熬夜到一兩點才弄好。真得是會者不難，難者不會。

在掃描上傳過程中，才發(fā)現(xiàn)我還有兩個文件沒有讓教育局蓋章。一個是到四中的調(diào)動文。一個是課題立項的立項文。又發(fā)動人找文，第二天讓薛主任再拿去教育局蓋章。誰能想到，兩個文摞在一起，他們只蓋了上面的文件，下面的立項文沒有蓋。只能麻煩輔導站的老師再去趟局里，陪著笑臉，溫柔小意的求他們蓋章。

局里有通知，只接受單位統(tǒng)一蓋章人員，還有時間限制，不接受個人行為。

這中間，還有諸多波折，諸如時間寫錯的，名字寫錯的……反反復復，一遍又一遍，折騰得真正讓人要崩潰。

友人說，不要怕麻煩，折騰吧，你要上一個新臺階，登上一個高階層，從此你就不是原來的你了，怎么可能輕而易舉的登上去呢？

說得也對，輔導站能給你個機會讓你麻煩，已經(jīng)是莫大的幸運了。你應該懷著感恩之心，不怕麻煩、不怕折騰，把職稱申報要求的一切材料準備齊全，準備準確。這個過程，在反復試錯中，思路就越來越清晰。

也有過來人調(diào)侃，當你煩不甚煩，煩到幾乎要放棄，不想弄了的時候，基本就快修成正果了。這就是黎明前的黑暗。

鳳凰涅槃，要浴火重生。要聘個副高，豈是那么容易的事？

好在跌跌撞撞，忙忙碌碌，終于提交了，可以暫告一個段落了。