How We Come To Know 2

不幸的是,被動學習是嚴重的毛病。它使我們傾向于不加批判的接受別人告訴我們的東西,即使我們說的不過是道聽途說和謠言。

你有沒有玩過謠言(或電話)的游戲?它開始時,一個人寫下一個消息,但沒有顯示給任何人。然后這個人對那個人一個字一個字的低聲說。那個人也低聲向另一個說,等等,通過所有的人玩游戲。最后一個人在聽到消息時逐字地寫下來。然后比較兩個書面陳述。通常情況下,原始消息在人與人之間傳遞時,經(jīng)常發(fā)生顯著的變化。

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