作業(yè):(1)不能識別并避開來訪者的依賴是咨詢師最根本的失誤,結(jié)果常常是一步錯步步錯,而我們訓練營的根本目的就是讓大家避免犯這樣的錯誤,因此要好好復習依賴,提升避免被依賴的意識,具體方法是在咨詢中“不急”,讓“定”生“慧”;(2)熟練掌握我所提到的專業(yè)名詞的內(nèi)涵和外延,比如依賴、共情、心理問題、協(xié)助、求助者、來訪者、控制會談內(nèi)容與方向的技術(shù)等。
——李克富

昨天在訓練營群里老師發(fā)了一個案例:
我會不會被潑濃硫酸?
有同行在V-CAPV-1中提供了一個案例供討論,希望各位學員積極參與。
一位五十多歲的行政職務為副處級的先生,看到當天報紙上有一個新聞后被嚇出了一身汗。
新聞說,一位女士昨天下午將一位先生從頭到下身潑了濃硫酸,景象慘不忍睹。原因是他們是婚外情對象,后先生提出分手,女士認為自己被騙了,于是在三年后的昨天就實施了無情的報復。
看了這則消息以后。這位先生坐立不安,無法工作,中飯也不想吃。在無法控制自己的恐懼之后,急急地趕到了心理咨詢所。
他向心理咨詢師講了有關(guān)情況:三年前,他也和一位女士有了婚外性,但只有一次。幾十年來,他一直恪守父訓:要認真做事,正直為人。沒想到那一天在那位女士的誘惑下竟一下失了足。因覺得自己嚴重違背了父訓,痛苦不堪,所以無論如何也不再見那個女人,甚至拒絕一切信息。那女士曾氣憤地對他說過:“你完全不像個男人,怎么一下就變得這樣絕情!你這種人,肯定沒有好下場!”他當時和以后都認為,那位女士只是說的氣話。這幾年事實也證明沒事。
可今天報上的新聞讓他感覺,他也有可能像那個男人一樣遭到報復。如果是這樣,他不如馬上辭職拋家,逃到無人知曉的地方去。
他問:“你們肯定是負責的吧?不會不負責任地亂說吧?”心理咨詢師回答:“那當然。”
“那我問你:我會不會被潑濃硫酸?你一定要負責任地直接回答我!千萬不要回避,更不能模凌兩可!”
咨詢師問他一些問題,以便做分析和判斷。他著急地且生氣地說:“你不需要問我什么!更不需要給我做分析!只回答我就行了,直接了當!”
面對這位來訪者,你作為咨詢師,將怎樣回答?
讓我們學員積極參與討論。
我看了3遍這個案例,搜腸刮肚地想如何回答老師提出的問題,說錯了擔心挨磚頭拍,糾結(jié)了一陣,干脆想啥說啥。
我發(fā)的討論內(nèi)容
首先識別出求助者對咨詢師產(chǎn)生了依賴。其次看到他恐懼的目的也是原因。擔心焦慮。求助者生氣且著急了,情緒很不穩(wěn)定,無法有效的溝通,可以把“被潑硫酸”引向別的方式,問:除了潑硫酸報復你以外,你認為還可能采取哪種方式報復你?
房革老師的發(fā)言:
我會告訴對方,心理咨詢師是解決你的心理問題,而不是解決你的具體問題。你能否被潑硫酸,我也不知道。但我知道現(xiàn)在非??謶趾蛽?,我們一起想辦法讓你平靜下來,不再過度恐懼擔心。然后你就會理性的做出判斷,對方能否向你潑硫酸?或者你自己想做些什么,才能防止被潑硫酸?這些行為層面的事情,是需要你自己做出決定的。
王秀美老師的發(fā)言:
這個男人到底是因為害怕被潑硫酸而恐懼呢?還是因為違背了父訓,內(nèi)心沖突而恐懼呢?
我覺得如何回答不重要,而且我們也真的不能正面回答,他到底會不會被潑?首先我也并不確定,而且到底潑不潑也不是咨詢師應該回答的問題。
弄清楚他的沖突或者他的恐懼到底是因為什么很重要。也就是通過他恐懼這個結(jié)果去尋找引起恐懼的原因,我個人認為雖然當初他因為婚外性覺得違背了父訓而痛苦。但是幾年來卻影響不大,只是這次被潑硫酸的事件引發(fā)了過往的痛苦——觸此刻的景(被潑硫酸新聞)生過去的情(對婚外性的恐懼),能夠幫助他找到黑屋子里恐懼這只黑貓很重要。
找到問題,面對問題,問題就解決了一半。
找到情緒,面對情緒,情緒的困擾也就解決了一半。
好吧,我還是不會說,但是我大概有一個思路了。
……
還有其他老師的發(fā)言。
李克富老師的點評是:
昨天大家的討論我非常滿意,多數(shù)學員已經(jīng)具備了闖蕩江湖的能力,剩下的就是鍛煉膽量啦!我們繼續(xù)共同努力![擁抱]
說實話,跟李老師學習近兩年了,收獲很大,即有理論知識,也有實操技術(shù),至今我都不敢獨自進行心理咨詢,總擔心不能做好。
李克富老師今天在《我會不會被潑濃硫酸》的開頭是這樣寫的——該咨詢師最根本的失誤在于當來訪者問“你們肯定是負責的吧?不會不負責任地亂說吧?”時,沒有及時識別開這正是來訪者心理問題(problem)的外在表現(xiàn),而不只是在向咨詢師提出問題(question),因此也就不知避開這個陷阱,從而毫不猶豫地跳了下去——“心理咨詢師回答:‘那當然?!?!
昨天我只識別出來訪者的依賴和情緒不穩(wěn),對于來訪者說的話我并沒有意識到這是個問題,自己也知道在咨詢時不要回答求助者的question,而要濾過問題找問題背后的目的,可是我不能時刻保持這種覺察,掉進了來訪者挖的坑里。知道做不到。
除保持覺知外,更多地是不能急,時刻牢記“知止而后定,定能生慧。”
到現(xiàn)在為止我也不確定如何巧妙地回答來訪者。