有人說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)上我們都是一個(gè)過(guò)客，是誰(shuí)的一個(gè)笑臉，是誰(shuí)的一句話語(yǔ)讓你從此駐足，你為了什么而感動(dòng)，你又為了什么而驛動(dòng)，這就是網(wǎng)絡(luò)情緣。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)代社會(huì)的重要交流媒體之一，因此，網(wǎng)絡(luò)也演繹出了一個(gè)個(gè)千奇百怪、悲歡離合、恩怨情仇的故事。
張倩和蔡唯的故事就是這其中的一個(gè)。
張倩因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)斂，又不好動(dòng)，所以很喜歡讀書。文學(xué)的，哲學(xué)的，心理學(xué)的，報(bào)刊雜志小說(shuō)詩(shī)集，古今中外的，紙質(zhì)電子的只要是中文的她都感興趣。隨著書看得越來(lái)越多，想法也越來(lái)越多多了。
因此誕生了她的一個(gè)附加興趣就是玩文字游戲。說(shuō)來(lái)好笑，一個(gè)讀書時(shí)作文得分從不高于80分，當(dāng)然也不低于70分的人，竟然愛(ài)上了這個(gè)。更搞笑的是，她讀都讀不懂詩(shī)，卻愛(ài)上了詩(shī)，還拆句成行自以為詩(shī)。
有一天張倩看了一篇文章知道了“簡(jiǎn)書”這個(gè)可以玩文字游戲的軟件，她趕緊下載了，打開一看，歡喜得不得了。于是趕緊在上面噼噼啪啪地打了一首“詩(shī)”:
戀上樹的風(fēng)
你說(shuō)你是屹立在那的一棵樹，
你的根已經(jīng)深深地扎在了那片泥土里。
我恨我不是你身旁的一根藤一棵草，
可以陪伴著你；
我恨我不是那一縷陽(yáng)光一滴雨露，
可以滋潤(rùn)著你。
而我僅僅只是一陣偶爾經(jīng)過(guò)的風(fēng)。
我是真的很在乎你，
卻無(wú)法與你廝守，
因?yàn)槲抑皇且魂嚐o(wú)法掌握自己命運(yùn)的風(fēng)。
因此我只能默默地流淚，
那偶爾伴隨我而來(lái)的雨水就是我無(wú)法控制的淚水。
還配了這個(gè)圖:
不久她發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“蔡唯”的不但關(guān)注了她，竟然還給她發(fā)了點(diǎn)評(píng):
首先這篇文章，發(fā)表的太過(guò)于輕率了。嗯，“輕率”合適。
1.句子與句子之間的空隙太大 2.句尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多余
3.整體行文不夠精煉緊湊
一個(gè)人寫字用不用心，字里行間總會(huì)滲透出來(lái)的。至于我們是否用心閱讀，那就是另一種體量了。
試著重新減縮了一下字句，排列段落
如下、試著分三段
戀上樹的風(fēng)
你是那屹立的苦楝樹
扎根在泥土里
我不是你身旁的一根藤一棵草
可以陪伴著你
我也不是那一縷陽(yáng)光一滴雨露
可以滋潤(rùn)著你
我只是那經(jīng)過(guò)你的風(fēng)
我的在乎經(jīng)過(guò)你的苦痛
注定無(wú)法與你廝守
我無(wú)法掌握自己的命運(yùn)
默默地在你的年輪里轉(zhuǎn)圈
那隨之而來(lái)的雨水是我無(wú)法控制的淚水
苦楝樹：楝，讀作 liàn。楝樹，又叫"苦楝"。落葉喬木，羽狀復(fù)葉，花淡紫色，果實(shí)橢圓形黃褐色。果實(shí)和根皮均可供藥用。木材可供建筑及制器具等用。木質(zhì)密實(shí)，制作器物不腐不朽，不蛀不壞。
風(fēng)過(guò)苦楝樹，苦雨戚風(fēng)?？嚅?，花語(yǔ)“壓抑”
苦楝通“苦戀”?？嚅胨帲瑑?nèi)除蛔蟯積壅；外治疥癬之癢。
苦楝也通 勤學(xué)“苦練”。業(yè)精于勤，行成于思。
醫(yī)心，別無(wú)他法；只一味苦可矣！苦心孤詣，則成之斐然！
我們可以彼此理解，然而能解讀自己的人只有自己。沿著自己的路向前走，不管它通向哪里。
——【德】赫爾曼·黑塞 Hermann Hesse
她一個(gè)初來(lái)乍到的新人，才發(fā)了這么一篇文章就能得到這么誠(chéng)摯的點(diǎn)評(píng)，令她看了好感動(dòng)呢！之前她都是自己寫了自己看，沒(méi)給人看過(guò)，也沒(méi)人點(diǎn)評(píng)！沒(méi)想到第一次發(fā)出來(lái)竟會(huì)遇到如此用心而又誠(chéng)摯的人。她本是一個(gè)善良懂得感恩的人。于是她趕緊回復(fù):
謝謝文友的誠(chéng)摯的點(diǎn)評(píng)，文友費(fèi)心了。雖然我這的這樹不單指“苦楝樹”，但我這配圖也算是歪打正著，就像文友說(shuō)的“苦楝”亦可為“苦戀”，我陳述的本就是一個(gè)“苦戀”的故事。亦可為“苦練”，也就是說(shuō)我要“苦練”湊字，爭(zhēng)取成詩(shī)。我是個(gè)剛學(xué)寫作的人，希望以后多多指點(diǎn)。
沒(méi)多久，蔡唯就給張倩回復(fù)了:加油＾０＾~，你一定行的。
出于好奇，也出于禮尚往來(lái)，張倩點(diǎn)開了蔡唯的主頁(yè)?？吹剿且黄拈L(zhǎng)詩(shī)，短詩(shī)，現(xiàn)代詩(shī)，古詩(shī)詞，詩(shī)評(píng)，散文都寫得好有感情又好唯美！故事和小說(shuō)又寫得好精彩，還寫了好多文言文和對(duì)聯(lián)呢，于是她趕緊把看了的都點(diǎn)了喜歡并留了言。
張倩自認(rèn)為看懂了的就按自己的想法留了言。不過(guò)也有好多看不懂的，心直口快的她就在那傻傻留言:由于本人知識(shí)所限，你寫的這個(gè)我看不懂，你能不能解釋一下？
張倩就是覺(jué)得不看則已，如果看了別人的文章就應(yīng)該用心看，應(yīng)該留言，這是對(duì)寫文章的人的最基本的尊重，因?yàn)閯e人寫文章也不容易，費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，也傾注了自己的情感。因?yàn)樗约簩懙臅r(shí)候就是這樣。
蔡唯剛回復(fù)完所有評(píng)論返回主頁(yè)，又看到有幾十條評(píng)論，傻眼了，趕緊點(diǎn)開一看，原來(lái)都是他剛剛點(diǎn)評(píng)了的那個(gè)只寫了一首詩(shī)的張倩留的言。
他逐條逐條地看著，不知不覺(jué)地笑了:還有這樣傻的人，看不懂的，不知道發(fā)簡(jiǎn)信私聊，掩飾一下，直接就這樣留言了，也不怕其他人笑話她。還有自己只是根據(jù)作詩(shī)作文需要抒發(fā)的感情，她也會(huì)當(dāng)真，留言送上她的安慰，祝福。這真是一個(gè)又傻又善良的姑娘。
于是蔡唯也逐條逐條地回復(fù)了張倩，把她不懂的，解釋給她。然后也告訴她有些情感只是自己寫作需要，不要擔(dān)心。
他們就這樣在評(píng)論里你回復(fù)來(lái)我回復(fù)去，竟然成為了朋友！她被他的才華打動(dòng)，他被她的善良打動(dòng)。所以后來(lái)他們都會(huì)互相關(guān)注對(duì)方所發(fā)的每一篇文章。
張倩之后寫了不少的“詩(shī)”，蔡唯在鼓勵(lì)她的同時(shí)，幾乎都幫她指出不足，并把自己修改好的發(fā)給她看。不過(guò)傻的人就有些固執(zhí)，張倩發(fā)出來(lái)的都是自己寫的，從不把蔡唯改過(guò)的發(fā)出來(lái)，她覺(jué)得他改過(guò)的就是他的。
當(dāng)然張倩寫得好的有進(jìn)步的，蔡唯也會(huì)給予肯定和表?yè)P(yáng)。還有一首特別令他感動(dòng)的，是張倩在看他的文章時(shí)，看到他女兒的照片后寫給他女兒的:
小天使
那天
你“哇”的一聲
向這個(gè)陌生的世界喧告著你的到來(lái)
我就知道
我的人生從此再也沒(méi)有了嚴(yán)寒
那天
你奶聲奶氣地叫了一聲爸爸
我就知道
我再也不會(huì)聽到比這更動(dòng)聽的聲音
你就是我的小棉襖
不
你比棉襖更溫暖
棉襖只能溫暖我的身
你卻溫暖了我整個(gè)的心靈
你就是我的小提琴
不
你的聲音比小提琴更優(yōu)美
小提琴的聲音只能進(jìn)入我的耳朵
你的聲音卻進(jìn)入了我的血液融入了我的骨髓
我時(shí)常望著你
不由自主地想
你是天上的哪位天使
化作凡人
來(lái)到我的身邊
成為我的女兒
給我?guī)?lái)這么多從未有過(guò)的美好
不過(guò)蔡唯還是對(duì)張倩說(shuō)，其實(shí)這也不能算詩(shī)，只是情感表達(dá)得強(qiáng)烈，我收藏了送給我女兒當(dāng)禮物。其實(shí)張倩不知道那天就是蔡唯他女兒的生日。她是第二天從他的文章中看到的。然后她問(wèn)他，你昨天怎么不說(shuō)。他說(shuō)，你昨天寫的詩(shī)就是送給她最好的禮物。
蔡唯不但在寫詩(shī)方面指導(dǎo)張倩，還鼓勵(lì)她去嘗試寫其它體裁的文章（其實(shí)他是覺(jué)得張倩的詩(shī)老是平鋪直敘，缺乏美感，更像是記敘文，要寫好詩(shī)只能先多看看多學(xué)學(xué)，他之前也推薦了一些有助寫詩(shī)的書給她），看哪種更適合自己，以后就寫那種為主，其它的為輔。
所以之后張倩就寫了散文，寫了故事，寫了短篇小說(shuō)。
蔡唯也仍是篇篇都會(huì)看，陪伴她的同時(shí)也幫幫她。他說(shuō)你故事寫得相對(duì)好一些，以后就多寫故事吧！
蔡唯還是個(gè)細(xì)心的體貼的人！每當(dāng)他看到張倩的文字里有些浮躁或是感傷甚至情緒低落時(shí)，他都會(huì)送上一首歌并安慰她，鼓勵(lì)她！他看到張倩的文字里都是開心的時(shí)候，他也會(huì)送上一首歌，與她一起開心。因?yàn)樗缽堎坏奈恼吕锉磉_(dá)的情感不像自己的，是創(chuàng)作需要，而是她自己的真情實(shí)感。蔡唯的這些舉動(dòng)時(shí)常讓張倩感動(dòng)得想哭。
但是最讓張倩想哭的是她從蔡唯的文章知道了，他因?yàn)椴湃A出眾，被人嫉妒，被人噴，還有人不停地發(fā)私信罵他。他不勝其煩想離開一段時(shí)間調(diào)整一下心情。
張倩一邊替他回復(fù)那些噴他的人，一邊勸他:不要跟那些人一般見(jiàn)識(shí)，這樣反倒說(shuō)明你的才華比他們強(qiáng)。你離開了，那就正如了他們的意，卻傷了關(guān)心你，喜歡你文章的人的心呢！再說(shuō)你那么愛(ài)文字愛(ài)創(chuàng)作，你捫心自問(wèn)你舍得離開嗎？張倩還因此為他寫了兩首“詩(shī)”:
盡付笑談中
人生何其短，
何故惹悲傷。
多少煩憂事，
盡付笑談中。
網(wǎng)線冰冷人有情
網(wǎng)線冰冷人有情，
傳來(lái)話語(yǔ)送溫馨。
身在冬來(lái)猶置春，
片片雪花恰似櫻。
在張倩和蔡唯的共同努力下，蔡唯終于戰(zhàn)勝了自己，留下來(lái)繼續(xù)創(chuàng)作，繼續(xù)陪伴著張倩。
兩個(gè)人在文學(xué)創(chuàng)作上相扶相持，相互鼓勵(lì)，卻很默契地都從不談私事！
