N4119河南項(xiàng)城解革
“春風(fēng)十里看桃花，人間最美四月天”，時(shí)光荏苒，已是2030年4月，這是難得一個(gè)星期天，窗外陽光明媚，鳥語花香，一名43歲的中年教師手捧詩書正在沉浸其中，兩個(gè)孩子一個(gè)16歲，一個(gè)14歲，一個(gè)正讀書習(xí)字，一個(gè)正收拾房間，偶爾嬉鬧玩樂，其樂融融！一陣風(fēng)吹過，一絲涼意把思緒帶到了10年前！
10年前，2020年那是一生中最難忘的一年，突如其來的疫情，連續(xù)延長的假期，讓人們停下了出行的腳步，讓整個(gè)社會(huì)按下了暫停鍵，因?yàn)橐咔椋?020年的寒假變得漫長無比，看著每天手機(jī)上更新的疫情數(shù)據(jù)，有焦慮，有恐慌，有難過，有迷茫！回想起那個(gè)假期有遺憾，更有成長，因?yàn)槲矣鲆娏松械馁F人，遇見了胡新穎主任，遇見了互加計(jì)劃，遇見了N師學(xué)院，遇見了吳虹校長！從項(xiàng)城課題群，到互加計(jì)劃，云伴讀云伴學(xué)，到未來學(xué)校云論壇，歷歷在目，刻骨銘心！假期延長，停課不停學(xué)政策的提出，讓對網(wǎng)課技術(shù)一無所知的老師們手忙腳亂，不知所措，這時(shí)互加計(jì)劃連續(xù)四天網(wǎng)課入門課程雪中送炭，從cctalk軟件操作到網(wǎng)課小技巧，融會(huì)貫通，解了我們很多教師的燃眉之急，幫教師順利踏上網(wǎng)課之旅！我也是幸運(yùn)者之一。疫情到底是危還是機(jī)，因?yàn)橐咔?，學(xué)生學(xué)習(xí)瞬間從線下到線上，教師們也順理成章地變成了“十八線主播”，沒有疫情那個(gè)漫長的假期，我怎么也想不到我可以從網(wǎng)絡(luò)小白到網(wǎng)絡(luò)主播，從畏懼到從容，從深夜一次又一次修改課件，一次又一次反思，一點(diǎn)一滴的成長，到獲得進(jìn)步的喜悅感！
10年前，走進(jìn)N師學(xué)院，感知未來教育，由疫情引發(fā)思考，暢想未來學(xué)校，韋志中老師的心理課程，放下焦慮，迎接未來，給了我莫大的勇氣去行走在心靈成長的路上，不負(fù)韶華，砥礪前行，追求更有意義的人生。
2030年的今天，學(xué)校信息化水平提高，教育共享，共創(chuàng)成為常態(tài)，而我作為一名教師，雖人到中年，青春已逝，但信息化技術(shù)我也能運(yùn)用自如，水到渠成。我慶幸自己一直追隨新教育，新思想，追隨互加計(jì)劃，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷開發(fā)課程。作為新教育的受益者，影響著一批又一批教育人。我之所以能快速適應(yīng)教育的改變，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，由于我沒有停下學(xué)習(xí)的步伐，始終如一的學(xué)習(xí)，讀書，寫作，交流，反思，實(shí)踐，能成為一名永不落伍的優(yōu)秀教師，感恩遇見，感恩互加計(jì)劃，讓我成為了夜空中最亮的那顆星！教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將追隨時(shí)代步伐繼續(xù)尋求教育之路上的美好風(fēng)景！
不負(fù)韶華，砥礪前行，相信相信的力量——2030年4月
