?無論是在知乎、公眾號或各種技術(shù)論壇，程序員的35歲門檻問題總會成為大家熱議的話題。
最近在和團(tuán)隊的小伙伴談話時，也有不少同學(xué)有這個困惑和焦慮，甚至有小伙伴工作才兩三年，25歲的年紀(jì)就開始擔(dān)憂35歲的工作。
恍惚35歲已經(jīng)成為程序員的“魔鬼年齡”，造成這個問題的本質(zhì)原因，可能是因為現(xiàn)在的社會信息傳播快，社交媒體也會成為一些職場案例的放大鏡，不斷刺激打工人的神經(jīng)，無形中傳播著職場焦慮。
如何才能做到在35歲時不焦慮呢？這篇文章聊聊我的想法。
先說結(jié)論：
無論你是多大年齡，從事什么行業(yè)，在什么崗位工作，如果想要在35歲時不焦慮，從現(xiàn)在開始，記住核心8個字：
學(xué)習(xí)，實踐，總結(jié)，輸出。
我把它定義為成長閉環(huán)。
我的故事?
先來聊一聊我的故事。
在我還未畢業(yè)時，就加入到一家軟件公司實習(xí)，主要工作是編碼。工作一年后，考慮到城市等原因，我選擇了跳槽換工作，這一年我23歲。
第一份工作我的收獲是：進(jìn)入了軟件這個行業(yè)，學(xué)習(xí)和掌握了基本的編程技術(shù)，有了幾個項目的實踐經(jīng)驗，能夠以技術(shù)作為敲門磚，去尋求下一份可以讓我得到更大提升的工作機(jī)會。
第二份工作，我加入到一家傳統(tǒng)軟件公司，做創(chuàng)新業(yè)務(wù)的開發(fā)，主要工作還是編碼，在這家公司一干就是5年，后來因感覺到自己遇到技術(shù)天花板，選擇了跳槽換工作，這一年我28歲。
第二份工作我的收獲是：夯實了自己的編程技術(shù)，對技術(shù)的深度和廣度有了足夠多的認(rèn)識和實踐，具備了獨立做業(yè)務(wù)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計的能力；不再拘泥于僅僅研究技術(shù)，也對項目管理和溝通協(xié)調(diào)有了新的學(xué)習(xí)，開始嘗試去探索一些以前不曾接觸的領(lǐng)域。
第三份工作，我加入到一家互聯(lián)網(wǎng)公司，主要工作是帶領(lǐng)團(tuán)隊做各種產(chǎn)品的業(yè)務(wù)開發(fā)支撐，目前仍在職，而我也越來越接近35歲這個“魔鬼年齡”。
第三份工作我的收獲是：真正的去將自己學(xué)習(xí)到的技術(shù)在不同的產(chǎn)品中落地打磨，去思考和總結(jié)不同類型業(yè)務(wù)、不同規(guī)模產(chǎn)品、不同發(fā)展階段，到底如何設(shè)計適合的系統(tǒng)架構(gòu)；開始接觸和實踐團(tuán)隊管理，發(fā)現(xiàn)管理是比技術(shù)更難的一個挑戰(zhàn)，是一個永遠(yuǎn)需要不斷學(xué)習(xí)和思考課題；開始擺脫程序員思維，真正思考產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的本質(zhì)是什么？解決了用戶的哪些痛點？如何設(shè)計和落地商業(yè)模式？也開始把自己的經(jīng)驗、知識做總結(jié)、輸出。
而到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己還有許許多多的知識需要學(xué)習(xí)，還有很多未知的領(lǐng)域沒有涉獵，還沒有把很多知識、經(jīng)驗很好的總結(jié)輸出。
焦慮、興奮與渴望
你問我現(xiàn)在焦慮嗎？
可能有，但更多的是一種興奮和渴望。
焦慮，是因為發(fā)現(xiàn)太多的知識值得去了解和學(xué)習(xí)，而時間卻永遠(yuǎn)不夠。
這種感覺來源于，當(dāng)你了解的越多，卻發(fā)現(xiàn)自己懂得越少，越覺得應(yīng)該投入更多的時間去學(xué)習(xí)。
那些科學(xué)大家們接受采訪時往往會說，自己的知識積累還很少，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
以前我總以為他們是謙虛，現(xiàn)在我認(rèn)為他們說的可能是真實的想法。
這就像，人一開始就是一個圓點，你和外界的接觸僅限于那個點的邊界所接觸到世界，你會發(fā)現(xiàn)你了解的很多而實際你了解的很少。
當(dāng)有一天，這個圓點慢慢變成一個小圓，慢慢變成一個大圓，你和外界接觸的面越來越大，也就發(fā)現(xiàn)自己懂得越來越少。
興奮，是因為發(fā)現(xiàn)自己可以影響和改變一些東西。
比如，這個月我在團(tuán)隊內(nèi)嘗試了一種新的研發(fā)工具，可以節(jié)省很多不必要的工作，提升了開發(fā)的效率。
比如，我們組織了一次內(nèi)部的代碼大賽，大家都踴躍參加，很多人show出了自己最得意的代碼設(shè)計。
又如，我們這次的產(chǎn)品迭代，受到了很多用戶的好評，終于解決了他們反饋已久的問題。
這些都讓我感覺到自己在影響和改變著一些東西，這些影響和改變往往帶來反饋，讓我重新帶著興奮投入到工作中去。
渴望，是因為還想得到更多的反饋和認(rèn)可，發(fā)揮出更大的價值。
至于馬上35了，會不會被淘汰，我想的是，這些年自己踩過的坑、經(jīng)歷的事、積累的知識總歸會是一筆寶貴的經(jīng)驗，總會有需要我而我又剛好可以發(fā)揮的那一個A公司或B公司。
成長閉環(huán)
回到這個問題：當(dāng)下的你如何做才能在35歲時不焦慮？
學(xué)習(xí)：無論是技術(shù)、產(chǎn)品、商業(yè)等等，沉下心來學(xué)習(xí)。
實踐：找一個機(jī)會和場景，嘗試把自己所學(xué)用到工作中，就像你剛學(xué)會開車拿到駕照，總想著上路一樣，去感受知識被使用、被發(fā)揮它價值的地方，你一定能夠找到自己的興奮點和成就感。
總結(jié)：嘗試著去做一些總結(jié)，把你在實踐中的歷經(jīng)多次挫折的經(jīng)驗梳理總結(jié)，去思考能否有更優(yōu)的技術(shù)、更好的方案。
輸出：把自己的那些總結(jié)，輸出出去。無論你是通過當(dāng)面的交流、文字或者是視頻，甚至工作本身就是一種輸出。
你輸出的多少就代表著你所具備的價值大小。
當(dāng)你在一個細(xì)分的技術(shù)領(lǐng)域能夠做到學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、輸出的閉環(huán)，那就再換一個細(xì)分的技術(shù)領(lǐng)域；當(dāng)你在全部的技術(shù)細(xì)分領(lǐng)域都做到了這種閉環(huán)，那就在其它領(lǐng)域如產(chǎn)品、業(yè)務(wù)、商業(yè)、管理等等方面去嘗試。
這就像滾雪球，越滾越大，越滾越大。
如果你現(xiàn)在才25歲，要相信經(jīng)過10年的積累，35歲的你必然不會被淘汰，反而會成為執(zhí)牛耳者。
道理好像都挺簡單，但你品下，再細(xì)品下，然后忘記這些，開始滾起自己的雪球吧。
希望看到這篇文章的你，終有一天有所成。
如果你也有相關(guān)經(jīng)歷和想法，也歡迎與我交流。
