對于小學(xué)低年級的孩子你注重的應(yīng)該是學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是分?jǐn)?shù)

大部分家長在教育上經(jīng)常會(huì)有分歧,但有一點(diǎn)需要保持一致,就是在小學(xué)低年級,讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比考出好成績,重要100倍!因?yàn)槌煽兛梢宰飞先?,但壞?xí)慣養(yǎng)成后,不容易改。而把好習(xí)慣堅(jiān)持下去的孩子,往往以后會(huì)越來越優(yōu)秀!

在學(xué)前班和一年級,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子以下習(xí)慣:

1、閱讀

閱讀的重要性不用我再強(qiáng)調(diào)了,我們家培養(yǎng)閱讀習(xí)慣比較早,一年級只是延續(xù)習(xí)慣而已。如果還沒有開始閱讀的孩子,就從這個(gè)假期開始吧!

2、朗讀

就是聲情并茂的那種,語文和英語都讀,我們還經(jīng)常進(jìn)行角色扮演,用各種不同的聲音來朗讀,我們孩子特別喜歡。對孩子來說,閱讀無法替代朗讀。閱讀是視覺強(qiáng)化,朗讀是視覺和聽覺都強(qiáng)化。

學(xué)校要求每天都讀《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》里每段原文我都會(huì)給她詳細(xì)講解。我們要求孩子不僅會(huì)讀,還得會(huì)背,每周我也會(huì)跟著背上一段。到了初中,古文會(huì)是難點(diǎn),正好也是提前培養(yǎng)語感。

3、預(yù)習(xí)/復(fù)習(xí)

這兩個(gè)習(xí)慣放在一起,不僅每天要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),每個(gè)單元結(jié)束時(shí),包括假期,都要讓孩子進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。特別是語文,反復(fù)復(fù)習(xí)太重要了,包括讀,寫,背。

4、認(rèn)真書寫

字跡干凈漂亮的作文將來更容易加分,孩子認(rèn)真書寫,也能培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。所以這個(gè)暑假,幼升小的娃可以提前在家練字了。

5、檢查

平時(shí)寫完作業(yè)后,我們一定要讓孩子自己檢查一遍,然后把檢查出來的題目做上標(biāo)記。如果檢查不出來,她就要把做錯(cuò)的題目抄上幾遍,這比檢查費(fèi)勁多了?,F(xiàn)在考試的時(shí)候,一做完她就會(huì)習(xí)慣性地檢查。

6、在規(guī)定時(shí)間里完成作業(yè)

一是每天寫作業(yè)時(shí)間固定,二是完成作業(yè)的時(shí)間要提前規(guī)定,不完成作業(yè)不能玩。現(xiàn)在低年級是不要求寫作業(yè),但學(xué)校里經(jīng)常隨堂測試,同步練習(xí)題肯定要做的。還有寫生字,背課文,都可以是作業(yè)。

孩子在低年級一定要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如果孩子有問題,別急著指責(zé),先從自身找問題。


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